Nederlandstalige Popmuziek in de 20e Eeuw DOOR AI gemaakt

• Muziek
• Basisschool
• Groep 6

Nederlandstalige Popmuziek in de 20e Eeuw

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je de belangrijkste kenmerken van Nederlandstalige Popmuziek in de 20e eeuw noemen.

Introduceer het leerdoel en bespreek kort wat de leerlingen aan het einde van de les zullen weten.

Wat weet je al over Nederlandstalige Popmuziek?

Wat is Popmuziek?

Popmuziek is een genre van moderne muziek die voornamelijk gericht is op de jeugdcultuur. Het is gemaakt om te worden verkocht aan een breed publiek via massamedia.

Vraag de studenten wat hun favoriete popmuziek is en vraag hen om voorbeelden te geven.

Ontstaan van Nederlandstalige Popmuziek

Nederlandstalige Popmuziek is ontstaan in de jaren 60 en 70. Het begon als een reactie op de Engelstalige muziek die op dat moment populair was. De tekst van de nummers was belangrijk en moest goed verstaanbaar zijn.

Leg uit hoe Nederlandstalige Popmuziek is ontstaan en waarom het anders is dan Engelstalige muziek.

Bekende Artiesten

In de 20e eeuw zijn er veel Nederlandstalige Popartiesten geweest. Enkele bekende artiesten zijn Doe Maar, Marco Borsato en Anouk.

Geef voorbeelden van bekende Nederlandstalige Popartiesten. Vraag de studenten om hun favoriete artiesten te noemen en te bespreken waarom ze die artiesten leuk vinden.

Teksten

Bij Nederlandstalige Popmuziek zijn teksten erg belangrijk. De teksten gaan vaak over persoonlijke emoties en gevoelens.

Leg uit waarom teksten belangrijk zijn in Nederlandstalige Popmuziek. Vraag de studenten om een nummer te kiezen waarvan zij vinden dat de tekst belangrijk is en waarom.

Muziekstijlen

Nederlandstalige Popmuziek kent veel verschillende stijlen. Enkele voorbeelden zijn Nederpop, Nederlandstalige rap, en Nederlandstalige rock.

Beschrijf de verschillende muziekstijlen en laat enkele voorbeelden horen. Laat de studenten vertellen welke muziekstijl hun favoriet is en waarom.

Invloed op Cultuur

Nederlandstalige Popmuziek heeft invloed gehad op de Nederlandse cultuur. Het heeft bijvoorbeeld invloed gehad op taalgebruik en de manier van kleden.

Leg uit hoe Nederlandstalige Popmuziek invloed heeft gehad op de Nederlandse cultuur. Vraag de studenten om voorbeelden te geven.

Waar gaan de teksten van Nederlandstalige Popmuziek vaak over?

1. Persoonlijke emoties en gevoelens.
2. Politiek en economie.
3. Wetenschap en technologie.
4. Sport en gezondheid.

Welke van de volgende artiesten is een bekende Nederlandse Popartiest?

1. Elvis Presley.
2. The Beatles.
3. Michael Jackson.
4. Marco Borsato.

Wanneer is de Nederlandstalige Popmuziek ontstaan?

1. In de jaren 40 en 50.
2. In de jaren 50 en 60.
3. In de jaren 60 en 70.
4. In de jaren 80 en 90.

Wat is Popmuziek?

1. Een genre van moderne muziek.
2. Een genre van folk muziek.
3. Een genre van jazz muziek.
4. Een genre van klassieke muziek.

Maak je eigen Liedtekst

Schrijf een korte liedtekst over jouw favoriete onderwerp. Denk na over wat je wilt zeggen en hoe je dat wilt zeggen. Gebruik je emoties om je tekst kracht bij te zetten.

Laat de studenten in tweetallen werken en geef ze de opdracht om een korte liedtekst te schrijven over hun favoriete onderwerp. Geef ze voldoende tijd om te brainstormen en schrijven.

Presenteer je Liedtekst

Presenteer je liedtekst aan de klas. Vertel kort waar het nummer over gaat en waarom je het hebt geschreven. Laat je emoties zien tijdens het zingen.

Laat de ene helft van de klas hun liedtekst presenteren terwijl de andere helft luistert. Bespreek na elke presentatie wat de klas ervan vond.

Luisteren naar Popmuziek

Luister naar enkele bekende Nederlandstalige Popnummers en bespreek de tekst en de muziek. Wat valt je op? Welke emoties roept het nummer bij je op?

Laat enkele bekende Nederlandstalige Popnummers horen en bespreek ze met de klas. Vraag de studenten om hun mening en emoties te delen.

Wat heb je geleerd?

Wat heb je geleerd over Nederlandstalige Popmuziek in de 20e eeuw? Welke artiesten ken je nu? Wat vond je leuk en wat vond je moeilijk?

Vraag de studenten om kort samen te vatten wat ze hebben geleerd en om hun mening te geven over de les. Bespreek kort wat er goed ging en wat er beter kan in de volgende les.

Bronnen

Hier zijn enkele bronnen die je kunt raadplegen om meer te weten te komen over Nederlandstalige Popmuziek: 1. https://www.top40.nl/ 2. https://nl.wikipedia.org/wiki/Nederlandstalige_popmuziek

Geef enkele bronnen waar de studenten meer kunnen leren over Nederlandstalige Popmuziek.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.