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10-04 t/m 17-04 3HAVO Duits
Programm
Schritt 31-32
Grammatik
alle Aufgaben der Schritten 30 + 31 + 32
1 / 35
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
35 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Programm
Schritt 31-32
Grammatik
alle Aufgaben der Schritten 30 + 31 + 32
Slide 1 - Diapositive
Schritt 30 + 31
Schritt 31 + 32
Grammatik-> zinsontleding-> ond. pv. lv
Veranderende vormen der-Gruppe + ein-Gruppe
Slide 2 - Diapositive
de 1e naamval (Nominativ) & ein-Gruppe
Slide 3 - Diapositive
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
Deze lidwoorden gebruik je bij het onderwerp van de zin.
voorbeeld: (de) Lehrer hat sein Buch vergessen.
Wie/wat hat vergessen? -> (de) Lehrer
dus:
ond. +1 m =
der
Lehrer (hat sein Buch vergessen).
Slide 4 - Diapositive
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
Onderwerp: der Lehrer
(een) Lehrer hat sein Buch vergessen.
ond +1 m =
ein
Lehrer
Slide 5 - Diapositive
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
(zijn) Lehrer hat sein Buch vergessen.
(haar) Lehrer...
(mijn) Lehrer...
(jullie) Lehrer...
Slide 6 - Diapositive
Ein
Lehrer hat sein Buch vergessen.
Mein
Lehrer...
Unser
Lehrer...
Ihr
Lehrer...
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
ein-Gruppe
:
mijn - mein
jouw - dein
zijn - sein
haar - ihr
onze - unser
jullie - euer
hun - ihr
uw - Ihr
geen - kein
Slide 7 - Diapositive
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
Een Lehrerin hat ihr Buch vergessen.
ond +1 v = eine Lehrerin
(mijn) Lehrerin hat ihr Buch vergessen.
mijn = mein
hier: ond +1 v = ein
e
Lehrerin
dus ook : mein
e
Lehrerin
ein-Gruppe
:
mijn - mein
jouw - dein
zijn - sein
haar - ihr
onze - unser
jullie - euer
hun - ihr
uw - Ihr
geen - kein
Slide 8 - Diapositive
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
ein-Gruppe
:
mijn - mein
jouw - dein
zijn - sein
haar - ihr
onze - unser
jullie - euer
hun - ihr
uw - Ihr
geen - kein
(zijn) Schwester ist lieb.
ond +1 v = sein
e
Schwester
(jouw) Vater ist groß.
ond +1 m = dein Vater
(uw) Buch ist dick.
ond +1 o = Ihr Buch ist dick.
Slide 9 - Diapositive
Juiste antwoord: B
Waarom?
ond. +1 v = ihr
e
Freundin
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
ein-Gruppe
:
mijn - mein
jouw - dein
zijn - sein
haar - ihr
onze - unser
jullie - euer
hun - ihr
uw - Ihr
geen - kein
Slide 10 - Diapositive
Gestern hat (mijn) Vater mich abgeholt.
A
mein
B
meine
C
dein
D
deine
Slide 11 - Quiz
(uw) Freunde sind alle hier!
A
ihr
B
ihre
C
Ihr
D
Ihre
Slide 12 - Quiz
Morgen fliegt (jouw) Oma nach Berlin.
A
sein
B
seine
C
dein
D
deine
Slide 13 - Quiz
(ons) Dorf ist sehr klein.
A
uns
B
unse
C
unser
D
unsere
Slide 14 - Quiz
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
ein-Gruppe
:
mijn - mein
jouw - dein
zijn - sein
haar - ihr
onze - unser
jullie - euer
hun - ihr
uw - Ihr
geen - kein
Gestern hat (mijn) Vater micht abgeholt.
ond +1 m = mein Vater (A)
(uw) Freunde sind alle hier!
ond +1 mv = Ihr
e
Freunde (D)
Morgen fliegt (jouw) Oma nach Berlin.
ond +1 v = dein
e
Oma (D)
(ons) Dorf ist sehr klein.
ond +1 o = unser Dorf (C)
Slide 15 - Diapositive
Nu zelf! Let op, je moet het op de juiste manier opschrijven:
ond +1 m = mein Vater
ond +1 mv = deine Schwestern
ond +1 o = Ihr Buch
Ken je de ein-Gruppe al uit je hoofd? Dan gaat het nog makkelijker!
Let op de spaties bij het typen!!!
Slide 16 - Diapositive
1. Wie viel hat (jouw) Bruder ausgegeben?
Slide 17 - Question ouverte
2. (mijn) Mutter hat uns gebracht.
Slide 18 - Question ouverte
3. Hat (onze) Lehrerin gut erklärt?
Slide 19 - Question ouverte
5. Hat (haar) Mann den Brief geschrieben?
Slide 20 - Question ouverte
6. Wo sind (zijn) Freunde geblieben?
Slide 21 - Question ouverte
8. Wann ist (jouw) Opa eigentlich hier?
Slide 22 - Question ouverte
de 4e naamval (Akkusativ) & ein-Gruppe-> Schritt 32 S. 112 - 115
Slide 23 - Diapositive
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
4e
den / einen
die / eine
das / ein
die / keine
1e naamval: het onderwerp
4e naamval: het lijdend voorwerp
voorbeeld: (de) Lehrer hat (zijn) Buch vergessen.
Wie/wat hat vergessen? -> (de) Lehrer -> onderwerp
wie/wat hat de Lehrer vergessen? -> (zijn) Buch -> lijd.vw.
Slide 24 - Diapositive
Jana hat (geen) Bruder.
lv +4 m = kein
en
Bruder
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
4e
den / einen
die / eine
das / ein
die / keine
ein-Gruppe
:
mijn - mein onze - unser
jouw - dein jullie - euer
zijn - sein hun - ihr
haar - ihr uw - Ihr
geen - kein
Slide 25 - Diapositive
2. Ich habe (uw) Freunde abgeholt.
A
ihr
B
ihre
C
Ihr
D
Ihre
Slide 26 - Quiz
3. Morgen besuchen wir (jouw) Oma.
A
sein
B
seine
C
dein
D
deine
Slide 27 - Quiz
4. (onze) Lehrer haben wir seit gestern nicht mehr gesehen.
A
uns
B
unse
C
unser
D
unseren
Slide 28 - Quiz
Hast du mein Deutschbuch gesehen?
lv +4 o = mein Deutschbuch (A)
Ich habe (uw) Freunde abgeholt.
lv +4 mv = Ihre Freunde (D)
Morgen besuchen wir (jouw) Oma.
lv +4 v = deine Oma (D)
(onze) Lehrer haben wir seit gestern nicht mehr gesehen.
lv +4 m = unseren Lehrer
M
V
O
MV
1e
der / ein
die / eine
das / ein
die / keine
4e
den / einen
die / eine
das / ein
die / keine
ein-Gruppe
:
mijn - mein onze - unser
jouw - dein jullie - euer
zijn - sein hun - ihr
haar - ihr uw - Ihr
geen - kein
Slide 29 - Diapositive
Nu zelf! Let op, je moet het op de juiste manier opschrijven:
ond +1 m = mein Vater
lv +4 mv = deine Schwestern
Ken je de ein-Gruppe al uit je hoofd? Dan gaat het nog makkelijker!
Let op de spaties bij het typen!!!
Slide 30 - Diapositive
1. (jouw) Bruder hat (mijn) Geld ausgegeben.
Slide 31 - Question ouverte
3. Hat (onze) Lehrerin (de) Aufgabe gut erklärt?
Slide 32 - Question ouverte
4. (het) Buch (voor uw) Tochter ist sehr spannend.
Slide 33 - Question ouverte
In hoeverre begrijp je de grammatica?
A
goed
B
een beetje
C
helemaal niet
Slide 34 - Quiz
Diese Woche
Leren Schritt 31
: Aufgabe 2 + Aufgabe 7
Leren Schritt 32
: Aufgabe 2, Aufgabe 5, Aufgabe 8
Opdrachten Schritt 31
: Aufgabe 4, Aufgabe 5, Aufgabe 7, Aufgabe 9
Opdrachten Schritt 32
: Aufgabe 2, Aufgabe 5, Aufgabe 8
Slide 35 - Diapositive
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