Taalkaarten

Daniëlle Dambrink & Bas Mijland
Taalkaarten
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Daniëlle Dambrink & Bas Mijland
Taalkaarten

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Quiz
Taalkaarten

Slide 3 - Diapositive

Hoeveel puntenaftrek mag je maximaal geven?
A
1
B
0.5
C
0.4
D
0

Slide 4 - Quiz

Hoeveel punten mag je maximaal extra geven?
A
1
B
0.5
C
0.4
D
0

Slide 5 - Quiz

Herhaal in je vraag het antwoord is onderdeel van taalteken.
Vraag: Zijn de veren van een mannetjeseend gekleurd?
Antwoord: De veren van een mannetjeseend zijn gekleurd
Reken je dit goed? Er staat geen punt achter de zin.
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

Stel: een leerling heeft alle vragen goed en 0.4 bonuspunten. Welk cijfer krijgt deze leerling?
A
10
B
10.4
C
Mag je met je vakgroep bepalen.
D
Mag iedere docent zelf beslissen.

Slide 7 - Quiz

Je mag geen puntenaftrek geven voor:
A
Gemiste hoofdletters en punten.
B
Onjuiste spelling van de kernbegrippen.
C
Onjuiste spelling van de werkwoorden.
D
Vragen met het taalteken.

Slide 8 - Quiz

Als een leerling 20 fouten heeft, heeft die maximaal 1 punt aftrek.
A
juist
B
onjuist

Slide 9 - Quiz

Hoe kun je toetsen of leerlingen de hele tekst daadwerkelijk hebben gelezen?
A
Door vragen te stellen over de tekst.
B
Doordat de vragen die erbij staan juist zijn.
C
Door het laten schrijven van een korte samenvatting.
D
Kan niet.

Slide 10 - Quiz

Hoe leer je leerlingen een
nieuw woord/ begrip aan? (stappenplan)

Slide 11 - Question ouverte

Hoofdletters
A
Aan het begin van een zin, bij namen, woorden afgeleid van aardrijkskundige namen
B
Aan het begin van een zin, bij namen, woorden afgeleid van aardrijkskundige namen, dagen, maanden
C
Aan het begin van een zin, bij namen, woorden afgeleid van aardrijkskundige namen, seizoenen, windstreken

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Noem signaalwoorden van het tekstverband 'opsomming of tijdsvolgorde'.

Slide 14 - Question ouverte

Aan het hoofd van een brief, schrijf je: Geachte
A
mevrouw van Zutven
B
Mevrouw van Zutven
C
mevrouw Van Zutven
D
Mevrouw Van Zutven

Slide 15 - Quiz

Waarom is het groentepan en niet groentenpan?

Slide 16 - Question ouverte

Stelling:
Bij PTA toetsen en examens mogen leerlingen een woordenboek gebruiken.
A
JA
B
NEE
C
Alleen bij talen
D
Alleen NT-2 leerlingen

Slide 17 - Quiz

Zet in de juiste volgorde; een zakelijke brief begin je met:

1. naam en adres van de ontvanger 2. plaats, datum 3.aanhef
4. inleiding 5. betreft 6. middenstuk 7. slot
8. Handtekening en naam 9. groet 10. eigen naam en adres

Slide 18 - Question ouverte

Vervoeg op de juiste manier:
Ik heb zojuist een film (downloaden)

Slide 19 - Question ouverte

Ik ben als laatste (finishen)

Slide 20 - Question ouverte

En dan nog een keer: Is het nou meneer Van Mijland of meneer van Mijland?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Vidéo