Welkom in het Experimenteerhuis

     Welkom in het  Experimenteerhuis
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

     Welkom in het  Experimenteerhuis

Slide 1 - Diapositive

Waar zijn jullie te gast?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

  • De praatplaat Waar staat we :
  • Maart doorstart 
  •  DIF
  • De plek om te experimenteren met zorgtechnologie
  • Kruisbestuiving onderwijs en werkveld
  • Innovatieve ruimte waar inzichten ontstaan
  • Kenniscommunity actief en betrokken netwerk waar we leren en elkaar inspireren
  • We staan op de kaart: ZW connect : innovatiekaart ZT
  • Het hoe en het waarom van inzetten zorgtechnologie wordt ontdekt door met de client zelf in gesprek te gaan
  • De ontdekking: waar ligt de behoefte?

Hoe?
  • Actuele zorgtechnologie-Modulair onderwijs
  • Verbinding praktijk en inwoner van Zoetermeer door innovatief wijklab
  • Rijke omgeving creeren-realistisch beeld op beroep
  •  bezig zijn met toekomstgerichte zorg
  •  Inzetbaarheid student-hoofdrol

Slide 4 - Diapositive

De opdracht
     Clientenraad en       ouderenbond 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive



Beroep op de gemeente Zoetermeer: 


Na deze kennisdeling en beleving willen wij met elkaar in gesprek om te ontdekken hoe wij, met dit mooie sterke netwerk van samenwerkingspartners tot een domeinoverstijgende samenwerking in de keten kunnen gaan. 

In het belang van: 
  •  De student
  • De zorgmedewerker
  • De inwoner van Zoetermeer
  • De mantelzorger 

Hier neemt Ilse Schoormans van de Thuisleefgroep ons na de training in mee




Slide 7 - Diapositive

En deze samenwerking is zichtbaar in het Experimenteerhuis






Wat vraagt dit binnen deze samenwerking?
  • We groeien uit de zeecontainer, 
  • Vraagt om na te denken over: qua locatie: waar zijn wij goed bereikbaar en zichtbaar in Zoetermeer, rolstoeltoegankelijk
  • Een regionaal netwerk te vormen met alle betrokken partijen, krachten inzetten, ideeen bundelen, niet op een eiland werken maar:
  • 1 innovatieve werkgroep vormen vanuit ons gezamenlijke doel: de ouder wordende inwoner van Zoetermeer te voorzien van passende zorg!
  • te kunnen fungeren als uitleenpunt zorgtechnologie, hulpmiddelen en domotica
  • Het gesprek te starten met de inwoner van Zoetermeer en de student!


Slide 8 - Diapositive

actielijn preventie
  • samenwerking met de gemeente Zoetermeer, Zoetermeer 2025 en het Experimenteerhuis
  • Een belangrijke pijler om de beweging 'voorkomen van zorg' optimaal in te kunnen zetten
  • Gezamenlijke doelstellingen vanuit het gezond en actief leven akkoord
  • De inwoners van Zoetermeer worden actief betrokken door te vragen naar hun behoeften.
  • Vervolg: Hoe kunnen wij hier gezamenlijk in voorzien, krachten bundelen
  • Hulp moet dichtbij de inwoner komen, verbinden formele en informele zorg
  • Leef en Leercentrum waar kwetsbare ouderen, mantelzorgers en naasten vaardigheden vaardigheden, zoals het gebruik van smart domotica opdoen die hen helpen langer thuis te blijven wonen 

Slide 9 - Diapositive

Waar zijn we trots op
https://civ-welzijnenzorg.nl/project/experimenteerhuis-zoetermeer/

Slide 10 - Diapositive

Welke trainingen bieden wij aan in het Experimenteerhuis:
  1. Training Experimenteerhuis zorg
  2. Training Experimenteerhuis thuis
  3. Training Experimenteerhuis proeverij 

Slide 11 - Diapositive

De zorgtechnologie test je kennisquiz

Slide 12 - Diapositive

Testjekennisquiz
Vraag 1. Wat houdt de Helpsoq in?
A
een technologische sok met sensoren
B
een sok met een hulpfunctie
C
hulpmiddel aantrekken van een steunkous
D
interventie in de thuiszorg bij steunkousen

Slide 13 - Quiz

Vraag 2. Wat is de gemiddelde leeftijd van de bewoner uit Zoetermeer
45-64 jaar
48-67 jaar
50-69 jaar
52-71 jaar

Slide 14 - Sondage

Vraag 3. Welke training hebben de studenten Verpleegkunde mboRijnland gegeven aan de wijkteams van Vierstroomzorgthuis??
A
implementatie van zorgtechnologie
B
training in de Helpsoq
C
kennisdeling bij zorgtechnologie
D
training in de Nightwatch

Slide 15 - Quiz

Vraag 4. In het Experimenteerhuis is mijn PIA aanwezig. Wat houdt deze interventie in?
A
Persoonlijke informatie via what s app
B
Persoonlijk informatie akkoord
C
leefstijlcoaching via what s app
D
Persoonlijke interventie advisering

Slide 16 - Quiz

Vraag 5. Wat houdt reablement in?
A
Een overkoepelende organisatie in het uitvoeren van de zorg
B
Zelfredzaamheid vergroten door dit te stimuleren
C
Benaderingswijze bij ouderen met dementie
D
Een manier van werken waarmee hulpverleners ouderen helpen hun eigen leven te leiden. Zoals ze dat zelf willen.

Slide 17 - Quiz

Rondetafelsessie
Nu: Waarin zijn wij samen sterk?

Toekomst: Wat is je droom? Wat kan het Experimenteerhuis voor jou betekenen?

Slide 18 - Diapositive

  1. Wieteke van der Burg Clientenraad
  2. Bart Hugen Vierstroomzorgthuis
  3. Ilse Schoormans Thuisleefgroep
  4. Owen de Jong student ICT Haagse Hogeschool 
  5. Arjan van der Hoorn mboRijnland
  6. Margot Rost CIV Welzijn en Zorg
  7. Kyaro Geeven MobileCare 
  8. Jack van Dooren mijn PIA
  9. Rachel Meerwijk gemeente Zoetermeer

Slide 19 - Diapositive

Dit is Wieteke
Wieteke van der Burg

Lid CCR Herstelzorg Fundis
Lid Stuurgroep Vrijwilligers Ondersteuning Zoetermeer
(Lid Werkgroep Leren en Inspireren)
Aangesloten bij “Zoetermeer 2025”.
Vandaag afwezig vanwege rol als trainer bij 'het goede gesprek"




Slide 20 - Diapositive

  1. Wieteke wil langer thuis blijven wonen als het kan met behulp van zorgtechnologie
  2. ze tekent voor mij uit. formele zorg en informele zorg moeten in elkaar grijpen.
  3. zij vraagt om: een relationeel zorgnetwerk.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Trainingssessie zorgtechnologie door de studenten

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Ilse Schoormans 
Thuisleefgroep


Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive