Ontdek de wereldgodsdiensten

Ontdek de wereldgodsdiensten

Leerdoel

Aan het einde van deze les ben je in staat om de verschillende godsdiensten in de wereld uit te leggen.

Leg de leerdoelen uit aan de studenten.

Wat weet jij al over de verschillende godsdiensten in de wereld?

Wat is een godsdienst?

Een godsdienst is een set van overtuigingen over de oorsprong van het leven en het universum, vaak gepaard met rituelen en praktijken.

Leg kort uit wat een godsdienst inhoudt en hoe het zich verhoudt tot cultuur.

Wereldgodsdiensten

Er zijn vijf grote wereldgodsdiensten: Christendom, Islam, Hindoeïsme, Boeddhisme en Jodendom.

Introduceer de vijf grootste wereldgodsdiensten en hun oorsprong.

Christendom

Christendom is de grootste wereldgodsdienst met ongeveer 2,4 miljard volgers. Het gelooft in één God en de leer van Jezus Christus.

Vertel meer over het Christendom, inclusief belangrijke feiten en rituelen.

Islam

Islam is de op één na grootste wereldgodsdienst met 1,6 miljard volgers. Het gelooft in één God en de profeet Mohammed.

Vertel meer over de Islam, inclusief belangrijke feiten en rituelen.

Hindoeïsme

Hindoeïsme is de derde grootste wereldgodsdienst met 1,1 miljard volgers. Het gelooft in vele goden en heilige teksten.

Vertel meer over het Hindoeïsme, inclusief belangrijke feiten en rituelen.

Boeddhisme

Boeddhisme heeft ongeveer 500 miljoen volgers. Het gelooft in het bereiken van verlichting en leeft volgens de Dharma.

Vertel meer over het Boeddhisme, inclusief belangrijke feiten en rituelen.

Jodendom

Jodendom heeft ongeveer 14 miljoen volgers. Het gelooft in één God en de leer van Mozes.

Vertel meer over het Jodendom, inclusief belangrijke feiten en rituelen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.