HO 3: De erfenis van de klassieken

HOFCULTUUR
H3: De erfenis van de klassieken
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Kunst AlgemeenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

HOFCULTUUR
H3: De erfenis van de klassieken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat herinner je je van de vorige les?
(5 steekwoorden)

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De erfenis van de klassieken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 4 - Question ouverte

woord
- Maximiliaan heeft een andere kleur jack aan.
-Hij heeft als enige een hoed/muts op.
- Zijn leraar richt zich rechtstreeks tot hem.
- Een dwerg/bediende waait hem koelte toe.
- Hij zit op een fraai versierde zetel
men is bezig met een wereldbol
Er zijn mensen aan het lezen en schrijven
Er staan mensen te discusieren

Er staan mensen te luisteren naar belangrijke sprekers

Iemand tekent met een passer (een wetenschappelijk instrument) 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aristoteles

Plato

Metarmofosen

Illyas en de Odyssee
STARTVAGEN - wat hoort bij wat?
Griekse filosoof die stelt dat achter de zintuiglijke wereld een eigen werkelijkheid is ontstaan, de volmaakte ideeënwereld en dat de kunsten naar deze esthetische schoonheid moeten terugkeren
Griekse filosoof die stelt dat de schoonheid zit in de perfectie van de zintuigelijk waarneming van natuurlijke zaken en dat de kunsten in hun imitatie naar een vergelijkbare schoonheid moeten streven
Bundel van de romein Ovidius met daarin diverse dodenverhalen uit de klassieke oudheid. 
Dichtbundel van Homerus over de Trojaanse oorlog en alles daaromheen. 

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plato
  • zuivere schoonheid = geometrie: cirkel, rechte lijn, vierkant
  • onze wereld is kopie van de volmaakte ideeënwereld
  • iets is mooi omdat het lijkt op de schoonheid uit de ideeënwereld
  • verstand gaat voor gevoel
  • alleen uit het schone en goede kan kunst ontstaan
  • hij wijst alle kunstvormen die de werkelijkheid imiteren af
  • De ideale staat wordt geregeerd door de koning die filosoof is, of de filosoof die koning wordt. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plato's Allegorie van de Grot

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aristoteles
  • Het gevoel, het aardse belangrijker dan het verstand, het hemelse
  • kunst is de toeschouwer een overtuigende illusie tonen
  • kunst is zo natuurgetrouw de werkelijkheid weergeven
  • de kijker leert er iets van (natura docet - de natuur als leermeester)
  • Deugdethiek Aristoteles: het vinden van het juiste midden in het handelen. 
  • Het hoogste doel van de mens is het streven naar geluk.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wie Plato en wie Aristoteles is
in deze fresco van Rafaël.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een fresco?
A
een muur- of plafond schildering in een kerk of een belangrijk gebouw
B
een muur- of plafondschildering waarbij de verf direct op de natte kalk wordt aangebracht
C
een muur- of plafondschildering die altijd een boodschap bevat
D
een muur - of plafondschildering waarbij olieverf direct op de wand wordt aangebracht

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mythologie

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De klassiek mythologie
Mythes en legendes waarmee de oorsprong van het bestaan van de mens wordt verklaard
Ontstaansgeschiedenis van de wereld, de kosmos en de seizoenen
Goden en helden met menselijke trekken
Morele zaken als goed en kwaad
Romeinse mythologie is kopie van Griekse mythologie
Goden worden gekoppeld aan eigenschappen:
Apollo = orde, harmonie (Plato)
Dionysis (Bacchus) = aardse, impulsieve, extase, onverwachte (Aristoteles)                           
Bronnen:
Homerus - Ilias en Odyssee (Griekenland)
Ovidius - Metamorfose (Romeinen) 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassieke Griekse bouwkunst

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KLASSIEKE ELEMENTEN IN DE BOUWKUNST   
KIJK
KLIK OP DE AFBEELDING VOOR EEN VERGROTING

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TOETS vragen 
Bij een vraag waarin staat 'beschrijf waarom dit ... is afgeleid van de Klassieken' ga je altijd langs deze punten!
  • Algemene ordening
- symmetrische opbouw
- cirkelvormig/vierkant grondplan

  • Bouwelementen
- zie tempel (volgende slide)

  • Decoratie
- Mythologische beelden
- Guirlandes/beeldhouwwerk

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Architraafbouw - Bouwelementen
Fries
Voetstuk
Kapiteel
Timpaan
Schacht
Architraaf

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Boogbouw - Romeinse verbeteringen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Romeinen kopiëren niet alleen de Griekse bouwkunst maar ook hun beelden. Wat voegen zij toe aan de beeldhouwkunst (en deden de Grieken dus niet)?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Orchestra
Het speelvlak waar de griekse tragedies, komedies en saterspelen zich afspeelden
Proscenium
Stenen achtervlak/decor dat onveranderbaar was
Theatron
Waar het publiek zit

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie eenheden in het klassieke drama
In het klassieke drama houdt de schrijver zich aan de volgende drie eenheden: 

- De eenheid van tijd: alle gebeurtenissen spelen zich binnen 24 uur af. 

- De eenheid van plaats: alle gebeurtenissen spelen zich op vrijwel dezelfde plaats af. 

- De eenheid van handeling: er wordt één gebeurtenis omschreven. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassieke drama structuur
blz. 15-16

  • Expositie 
  • Conflict
  • Motorisch moment
  • Climax 
  • Catastrofe
  • Peripetie
Eenheden Aristoteles
blz. 16

  • Eenheid van tijd
  • Eenheid van plaats
  • Eenheid van handelen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Mousike = muziek, dans en dichtkunst (onderdeel van het theater)
experiment met snaar leidt tot eerste toonladder
Het is Pythagoras die als eerste een muziektheorie en een toonladder ontwikkelt

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op Rafaels School van Athene beeldt hij bekende klassieke wijsgeren af en geeft ze het gezicht van bekende kunstenaars uit zijn eigen tijd. Welke wijsgeren kan jij ontdekken en welke kunstenaars hebben hun gezicht daarvoor geleend.

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf drie aspecten van de vormgeving van de Pazzi kapel die afgeleid zijn van de Klassieken
De Pazzi-kapel, in de kloostertuin van de Basilica Santa Croce in Florence, wordt beschouwd als een van de meesterwerken van de renaissancestijl. Het geheel is dusdanig volmaakt dat het voldoet aan de definitie die Alberti aan Vitrivius ontleende: "harmonie en overeenstemming van alle delen, op dusdanige wijze bereikt dat men niets kan toevoegen of wegnemen zonder dat dit een verandering ten slechte betekent".

Andrea Pazzi was het hoofd van een voornaam geslacht van rijke handelaren en bankiers in Florence.

Vaak wordt gedacht dat dit een project is van Filippo Brunelleschi zelf, maar dat is waarschijnlijk niet zo. De architect is onbekend, maar het mist de pure zuiverheid van Brunelleschi. Het toont wel duidelijk zijn invloeden (qua materialen en qua geleding van ruimtes).

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassieke esthetiek
  • begrijp de uitgangspunten van Socrates, Plato en Aristoteles --> humanistische houding
  • Harmonie, balans, aards worden belangrijke kenmerken in de kunsten


Crash course plato en Aristoteles
Leestip

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions