7.1 Tabellen

Wat gaan we doen vandaag:
- Paragraaf 7.1 Tabellen (blz 60)
- Introductie tabellen (5 minuten)
- Uitleg regelmaat (5 minuten)
- Oefenen met regelmaat (15 minuten)
- Aan de slag met opgaven uit het boek (10 minuten)
- Afsluiting (5 minuten)

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag:
- Paragraaf 7.1 Tabellen (blz 60)
- Introductie tabellen (5 minuten)
- Uitleg regelmaat (5 minuten)
- Oefenen met regelmaat (15 minuten)
- Aan de slag met opgaven uit het boek (10 minuten)
- Afsluiting (5 minuten)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je in deze les?

  • Waarom een tabel handig is
  • Hoe je 'regelmaat' in een tabel kan vinden
  • Hoe je een tabel af kunt maken wanneer je de regelmaat hebt gevonden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
0
1
2
3
4
5
5
10
15
20
?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
0
1
2
3
4
5
5
10
15
20
25
?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
Wat gebeurt er nu precies?

0
1
2
3
4
5
5
10
15
20
25
30

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
Wat gebeurt er nu precies?
Bij iedere stap komt er 5 bij
0
1
2
3
4
5
5
10
15
20
25
30

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
0
1
2
3
0
6
12
?
0
1
2
3
?
10
20
30

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
Iedere stap komt er 6 bij



Iedere stap minder gaat er 10 af
0
1
2
3
0
6
12
18
0
1
2
3
0
10
20
30

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kun je tabellen voor gebruiken?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kun je tabellen voor gebruiken?


- Je kan informatie heel makkelijk structureren
- Je kan heel makkelijk een bepaalde waarde op zoeken
- Je kunt patronen herkennen zoals groei
- Je kan er nieuwe tabellen mee maken
- Je kan er problemen mee oplossen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kun je tabellen voor gebruiken?


- Je kan informatie heel makkelijk structureren
- Je kan heel makkelijk een bepaalde waarde op zoeken
- Je kunt patronen herkennen zoals groei
- Je kan er nieuwe tabellen mee maken
- Je kan er problemen mee oplossen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld tabellen

Slide 13 - Diapositive

Vragen stellen: 

hoe hoog was de bloem op de derde dag?
hoe hoog was de bloem op de vierde dag?
hoeveel centimeter groeide de zonnebloem per dag?
hoe hoog is de zonnebloem dan na 5 dagen?
Is een tabel handig om te gebruiken?
Voorbeeld tabellen
dagen
0
1
2
3
4
5
cm 
50

Slide 14 - Diapositive

Vragen stellen: 

hoe hoog was de bloem op de derde dag?
hoe hoog was de bloem op de vierde dag?
hoeveel centimeter groeide de zonnebloem per dag?
hoe hoog is de zonnebloem dan na 5 dagen?
Is een tabel handig om te gebruiken?
Voorbeeld tabellen
dagen
0
1
2
3
4
5
cm 
50
75
100
125
150
?

Slide 15 - Diapositive

Vragen stellen: 

hoe hoog was de bloem op de derde dag?
hoe hoog was de bloem op de vierde dag?
hoeveel centimeter groeide de zonnebloem per dag?
hoe hoog is de zonnebloem dan na 5 dagen?
Is een tabel handig om te gebruiken?
Voorbeeld tabellen
dagen
0
1
2
3
4
5
cm 
50
75
100
125
150
175
+1
+1
+1
+1
+1
+25
+25
+25
+25
+25

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabellen
Hoe haal je uit een tabel 'regelmaat'?
Hoe kun je je tabel afmaken?
1. Zet bij de tabel zowel boven als onder bogen
2. Kijk hoeveel er boven steeds bij komt en schrijf dit bij de bogen
3. Kijk hoeveel er onder steeds bij komt en schrijf dit bij de bogen
4. Komt er bij iedere stap evenveel bij, dan heb je 'regelmaat'
5. Vul je tabel aan met de 'regelmaat' die je gevonden hebt

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf een tabel maken 
- Je gaat met je buurman/-vrouw zelf een tabel maken met 'regelmaat'
- De tabel hoeft niet groter te zijn dan die hieronder staat
- Bepaal welke woorden er vooraan in de tabel moeten staan
- Maak gebruik van de aanpak op blz 61 uit je boek 
- Kies uit de volgende opties:
1. Jan weegt bij zijn geboorte 3000 gram. Iedere week wordt hij 500 gram zwaarder
2. Willem werkt bij de snackbar. Ieder uur dat hij werkt verdient hij 5 euro
3. Neem de volgende tabel over en maak deze verder af. Verzin ook waar de tabel over kan gaan:
?
0
1
2
3
4
5
6
?
30
27
24
21
?
?
?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf een tabel maken 
1. Jan weegt bij zijn geboorte 3000 gram. Iedere week wordt hij 500 gram zwaarder



2. Willem werkt bij de snackbar. Ieder uur dat hij werkt verdient hij 5 euro





Uren
0
1
2
3
4
5
6
0
5
10
15
20
25
30?
Weken
0
1
2
3
4
5
6
Gewicht
3000
3500
4000
4500
5000
5500
6000

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf een tabel maken 
3. Neem de volgende tabel over en maak deze verder af. Verzin ook waar de tabel over kan gaan:




Dit kan gaan over de lengte van een kaars. De kaars is 30 centimeter lang en ieder uur wordt hij 3 cm korter.
Uren
0
1
2
3
4
5
6
Lengte
30
27
24
21
18
15
12

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat? hoofdstuk 7 paragraaf 7.1 blz 60 t/m 64 (opdracht 3 t/m 12)
Waar? In je boek/schrift. 
Wanneer? Deze les. Alles wat niet af is, is huiswerk voor de volgende les.

Klaar? Kijk je opgaven na! Daarna kun je de theorie lezen op blz 66/67 voor de volgende les. Vervolgens kun je 'vijf op een rij' spelen op blz 198


Niet overleggen, geen vragen             -->
Niet overleggen, wel vragen                -->
Overleg én vragen wel toegestaan    -->

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we deze les gedaan?


  • Waarom een tabel handig is
  • Hoe je 'regelmaat' in een tabel kan vinden
  • Hoe je een tabel af kunt maken wanneer je de regelmaat hebt gevonden

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions