LOB: Vakantie beroepen Bingo

Vakantie beroepen Bingo
LOB
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vakantie beroepen Bingo
LOB

Slide 1 - Diapositive

Klaarleggen:
- Bingo-kaarten met verschillende sectoren (bijv. zorg, techniek, horeca, logistiek, kunst en cultuur, handel)

- Stift of markeerstift voor het markeren van sectoren


Lesdoel: Leerlingen ontdekken de diversiteit aan sectoren door eigen vakantie-ervaringen en die van hun klasgenoten te verbinden met verschillende beroepen.
1. Lesopening
Vandaag spelen we een beroepen bingo.


Slide 2 - Diapositive

Lesopening 

Wie ben ik?
Welke beroepen worden er in de volgende meerkeuze vragen omschreven?

“Ik begin heel vroeg in de ochtend met mijn werk. Ik maak brood, koekjes en taart voor in de winkel.”
A
Verpleegkundige
B
Kassamedewerker
C
Bakker
D
Slager

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

“Ik werk buiten en zorg voor de planten, het gras en de bloemen. Ik snoei, maai en plant nieuwe bloemen.”
A
Hovenier
B
Tuincentrum medewerker
C
Cassiere
D
Slager

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

“Ik zorg ervoor dat iedereen veilig is. Soms werk ik in een winkel, soms bij een groot evenement.”
A
Schilder
B
Tuincentrum medewerker
C
Politieagent
D
Beveiliger

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Lesdoel
De leerling ontdekt de verschillende sectoren door vakantie ervaringen te delen en dit te verbinden met verschillende beroepen. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Arrangementen + mini check

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Instructie 
Hoe was jouw vakantie?

Wat heb jij gedaan, gezien of ben jij iets bijzonders tegengekomen?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke film heb jij gekeken in de vakantie?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heb jij gezien in de vakantie?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij
gedaan in de vakantie?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Begeleid inoefenen 
1. Iedereen krijgt een beroepen bingo kaart.
2. Luister naar de vakantieverhalen van jouw klasgenoten.
3. Kruis aan welke sectoren van beroepen jij hoort.



Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Elke leerling krijgt een bingo vel.
Bespreek de sectoren met de leerlingen, zodat deze helder zijn. 

 (let op: dit zijn 3 verschillende versies)
Voorbeeld 1
  '' Ik ben deze vakantie naar Toverland (pretpark) geweest.''  -
 
Dit kan gekoppeld worden aan de sector techniek, 
namelijk de werking van de atracties.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld 1
  '' Ik heb Mac Donalds gegeten.''  -
 
Dit kan gekoppeld worden aan de sector horeca

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga opzoek naar elkaars vakantieverhalen die aansluiten bij een sector op jouw bingo kaart.
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

 Laat de leerlingen door het lokaal lopen om verhalen te delen en op zoek te gaan naar iemand wiens ervaring aansluit bij een sector op hun kaart. (10 min)

 Als een leerling een rij of kolom vol heeft, roept hij of zij “Bingo!” en mag kort toelichten welke verhalen bij welke sectoren horen. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Zelfstandig werken

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Evaluatie
Hoe vond jij deze werkvorm?
Wat heb jij geleerd over beroepen of sectoren?
Wie is er gewonnen?

Slide 19 - Diapositive

Bespreek met de groep hoe breed sectoren kunnen zijn en hoeveel beroepen daarbij horen. Vraag of er onverwachte combinaties waren en of sommige sectoren meerdere verhalen hebben kunnen koppelen.