WRE 2TN - Thema Kunst - Les 2

THEMA C  
KUNST
Inloggen LessonUp;
Pak je boek + schrift alvast voor;
Zitten volgens plattegrond.
Welkom 2TN!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

THEMA C  
KUNST
Inloggen LessonUp;
Pak je boek + schrift alvast voor;
Zitten volgens plattegrond.
Welkom 2TN!

Slide 1 - Diapositive

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
P L A N N I N G
Thema C - Kunst
1. Lesdoelen
2. Herhalingsopdracht vorige les
3. Uitleg: Aantekeningen maken
4. Wanneer is iets kunst?
5. Opdracht: Urbex
5. Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

  • Je leert hoe je aantekeningen moet maken
  • Je leert je mening geven over kunst
  • Je leert wat 'urbex' is
Lesdoelen

Slide 3 - Diapositive

TEKST LEZEN
We lezen de tekst klassikaal.

Daarna volgen er vragen over de tekst. Lees dus goed mee.

Slide 4 - Diapositive

Waarmee is Benyamin in één klap rijk en beroemd geworden?

Slide 5 - Question ouverte

Benyamins nieuwe collectie gaat over superhelden. Leg met behulp van alinea 2 uit hoe hij op dat thema is gekomen.

Slide 6 - Question ouverte

Vind jij NFT’s kunst? Leg je antwoord uit.
Ja
Nee

Slide 7 - Sondage

Slide 8 - Diapositive

In tekst 4 worden een paar ingrediënten, een soort eisen, gegeven voor een kunstwerk. Vind jij ook dat iets pas kunst is, als het origineel is? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Question ouverte

Noteer drie voorbeelden van een techniek die kunstenaars kunnen gebruiken.

Slide 10 - Question ouverte

Rembrandt, streetart en NFT’s worden alle drie als kunst gezien. Wie of wat vind jij het meest kunst? Leg je antwoord uit.

Slide 11 - Question ouverte

Het onderwerp van de tekst
- Het is waar de tekst over gaat.
- Het onderwerp moet je kunnen omschrijven in één of slechts       een paar woorden. 
- Als er naar het onderwerp wordt gevraagd moet je nooit                antwoord geven in de vorm van een zin.

Slide 12 - Diapositive

Wat is het onderwerp?

Slide 13 - Diapositive

Uitleg - Aantekeningen maken
Als je informatie uit een tekst moet onthouden, is het verstandig om aantekeningen te maken. Je schrijft dan de hoofdzaken (belangrijkste informatie) op.

Zo maak je aantekeningen:
1.  Noteer het onderwerp. Vaak wordt dat in de inleiding genoemd.
2. Markeer de kernzinnen. Vaak is de kernzin de eerste of laatste zin van een alinea.
3. Noteer de hoofdzaken in steekwoorden. Denk aan namen, jaartallen, plaatsen.
4. Gebruik pijlen, streepjes en nummers om het verband tussen de stukken tekst te laten zien.

Slide 14 - Diapositive

Kernzinnen
- De kernzin bevat de belangrijkste informatie, de kern van wat
   je wilt zeggen in die alinea.
- De kernzin is vaak de eerste of laatste zin van de alinea.

Slide 15 - Diapositive

Wat is de kernzin?

Slide 16 - Diapositive

Hoofd- & bijzaken
Hoofdzaken:
De belangrijkste informatie.
Bijvoorbeeld feiten, jaartallen of eigenschappen van het onderwerp. 
Meestal aan het begin of aan het eind van een tekst. 

Bijzaken: 
Minder belangrijk, zoals voorbeelden en extra uitleg. 
Maakt de tekst leuker of beter te begrijpen. 

Slide 17 - Diapositive

Ik heb wel eens van Urban Exploring (Urbex) gehoord.
Ja
Nee

Slide 18 - Sondage

Slide 19 - Vidéo

TEKST LEZEN
We lezen de tekst klassikaal.

Daarna volgen er vragen over de tekst. Lees dus goed mee.
timer
7:00

Slide 20 - Diapositive

  • Je leert hoe je aantekeningen moet maken
  • Je leert je mening geven over kunst
  • Je leert wat 'urbex' is
Lesdoelen

Slide 21 - Diapositive