Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Mentorles
18 november 2016
Slide 1 - Diapositive
Programma
15 min - Nieuws van de week
40 min - Vervolg 'Plannen: hoe doe je dat?
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel
Het doel van deze les is, dat je inzicht krijgt in de tijd die je nodig hebt om je huiswerk te maken en te leren en dat je dat inzicht gebruikt om je werk goed in te plannen.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Waar moet je dus aan denken?
• Bekijk WAT je moet doen • Bepaal WANNEER het af moet zijn • Bedenk HOEVEEL tijd het je gaat kosten • HAK het werk in stukjes
Slide 5 - Diapositive
ALS JE GAAT PLANNEN.....,
A
PLAN JE ALLES EEN DAG VAN TEVOREN
B
PLAN JE ALLE LEERTAKEN SAMEN,
ALLE MAAKTAKEN SAMEN EN ALLE LEUKE DINGEN SAMEN
C
KIJK JE VOORUIT, MAAR REKEN JE OOK TERUG
D
LAAT JE IEMAND ANDERS JE AGENDA INVULLEN
Slide 6 - Quiz
ALS JE HUISWERK EN ANDERE TAKEN IN JE AGENDA OF PLANNER ZET, IS HET UIT JE HOOFD. DAT VINDT JE BREIN.......
A
PRETTIG
B
ONAANGENAAM
Slide 7 - Quiz
PLANNEN IS........
A
PLAKKEN
B
KNIPPEN
C
SCHEUREN
D
HAKKEN
Slide 8 - Quiz
ALS JE KLAAR BENT MET EEN TAAK.......
A
GOOI JE JE PLANNING IN DE PRULLENBAK
B
STREEP JE JE TAAK IN JE PLANNING AF
C
PLAN JE DE TAAK OPNIEUW IN
D
DOE JE NOOIT MEER EEN ANDERE TAAK
Slide 9 - Quiz
DOCENTEN ZETTEN HET HUISWERK IN MAGISTER. WIE IS ER VERANTWOORDELIJK VOOR JOUW PLANNING?
A
JOUW OUDERS
B
DE DOCENTEN
C
JOUW KLASGENOTEN
D
JIJ ZELF
Slide 10 - Quiz
Aan het werk!
Maak een planning voor de komende 2 weken!
Slide 11 - Diapositive
Volgende les:
Maak een planning voor de komende 2 weken en lever deze in via de classroom vóór de les.