Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Meningvormende Discussie les 3
Meningvormende Discussie 3
Telefoon in de telefoontas
Zitten volgens
de plattegrond
Laptop dicht op tafel
Jas uit!
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Meningvormende Discussie 3
Telefoon in de telefoontas
Zitten volgens
de plattegrond
Laptop dicht op tafel
Jas uit!
Slide 1 - Diapositive
Vandaag:
AUB-model
Bronnen zoeken + starten invulblad
Slide 2 - Diapositive
AUB-Model
Een argument volgens het AUB-model:
A: Argument.
U: Uitleg. --> Waarom (1) + goed/slecht (2)
B: Bijvoorbeeld.
Slide 3 - Diapositive
AUB-Model - Voorbeeld
Stelling
: Er moeten meer kerncentrales komen.
Argument voor
: Kerncentrales zijn een bron van schone energie.
Uitleg
: Kerncentrales verbranden geen fossiele brandstoffen (1), wat gunstig is omdat dit de CO2-uitstoot vermindert (2).
Bijvoorbeeld
: Een kerncentrale vermindert de uitstoot van CO2 met 1000 kg per jaar.
Slide 4 - Diapositive
AUB-Model - Voorbeeld
Stelling
: Er moeten meer kerncentrales komen.
Argument tegen
: Kerncentrales zijn gevaarlijk.
Uitleg
: Kerncentrales zijn afhankelijk van kernreacties (1). Dit is risicovol, omdat ze gevoelig kunnen zijn voor explosies (2).
Voorbeeld
: De kerncentrale in Tsjernobyl is in 1986 ontploft.
Slide 5 - Diapositive
Bijna perfect!
Wat mist er nog?
Slide 6 - Diapositive
Bronnen!
Waar jouw feiten vandaan komen.
--> Voorbeelden, feitjes, achtergrondinformatie.
Benoem deze tijdens de meningvormende discussie!
--> Volgens het AD/Telegraaf/... zijn kerncentrales een schone energiebron ...
Slide 7 - Diapositive
Invulblad
Zie Magister:
Studiewijzer - AH1 Nederlands - Meningvormende discussie
blad spreker OF blad voorzitter, afhankelijk van jouw rol.
Slide 8 - Diapositive
De groepjes! - AH1C
3 maa
5 maa
10 maa
11 maa
12 maa
Lux
Joey
Benjamin H.
Benjamin V.
Agnés
Jesper
Jurre
Daan
Morris
Famke
Noah
Toob
Semere
Max
Fenna
Robin
Lotte
Junia
Cas
Stan
Valerie
Janne
Sienna
Emmy
Hugo
Ise
Yousuf
Slide 9 - Diapositive
Stellingen
Groep Valerie: Er moet een vuurwerkverbod komen.
Groep Benjamin H.: Online haatreacties = sneller en meer straf.
Groep Stan: Vliegtickets moeten duurder worden.
Groep Emmy: Minimumleeftijd fatbike.
Groep Jurre: Social-media melding elke 30 minuten.
Slide 10 - Diapositive
De groepjes! - AH1D
3 maa
5 maa
10 maa
11 maa
12 maa
Cleo
Merle
Juliette
Lieke
Elin
Noosa
Valerie M.
Valérie R.
Lieve
Feline
Arnoud
Floris V.
Floris S.
Sophie
Yedidia
Nout
Max
Boris
Joshua
Daniëll
Florian
Peppe
Joep
Mats
Matthijs
Arjen
Slide 11 - Diapositive
Stellingen
Groepje Valérie R.: Minimumleeftijd fatbike.
Groepje Lieve: Geen wilde dieren in huis.
Groepje Elin: Online haatreacties = sneller en meer straf.
Groepje Merle: Gevaarlijke hond = hondencursus.
Groepje Arnoud: Er moet een vuurwerkverbod komen.
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Meningvormende Discussie les 3
Février 2025
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Meningvormende Discussie les 2
Janvier 2025
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Meningvormende Discussie les 2
Février 2025
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Meningvormende discussie les 3
Octobre 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Meningvormende discussie les 3
Janvier 2025
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Meningvormende discussie les 3
Septembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
P3 - week 4 - Argumenteren
Février 2025
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
P3 - week 4 - Argumenteren
Février 2025
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2