p3 dagbesteding les 3

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
DagbestedingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

welkom 
luister mij

Slide 2 - Diapositive

Wat weet jij nog van de afgelopen 2 lessen?
geef dit aan met een emotie
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Sondage

Dagbesteding 
Het besteden, opmaken van de dag. 

Doelgerichte, zo veel mogelijk zingevende, gestructureerde invulling van activiteiten om de tijd die je  hebt goed te besteden.

Slide 4 - Diapositive

Dagbesteding in zorg en welzijn
  • (re)activeren
  • leren van vaardigheden
  • vergroten en behouden van eigenwaarde
  • Leren omgaan met beperkingen
  • stabiliseren van functioneren
  • voorkomen van achteruitgang
  • Bereiken van een doel
  • Ondersteuning mantelzorgers

Slide 5 - Diapositive

PPD-methode staat voor
A
Plaatje Praatje Daadje
B
Praatje Plaatje Daadje
C
Professioneel Praatje Daadje

Slide 6 - Quiz

waar kan de PPD methode bij helpen?

Slide 7 - Question ouverte

Activiteiten per deelgebied

Alle activiteiten die je op een dag doet, kun je onderverdelen in onderstaande deelgebieden:

-dagelijkse activiteiten
-werkactiviteiten
-ontwikkelingsgerichte activiteiten 
-ontspanningsactiviteiten.

Slide 8 - Diapositive

Sociale activiteiten (ontwikkelingsgericht)
ontspannings activiteiten
motorische activiteiten (ontwikkielingsgericht)
ontwikkelingsgerichten activiteiten 
 Je wilt graag dat mensen elkaar ontmoeten, met elkaar in gesprek gaan en van elkaar leren. Hierdoor voelen ze zich minder eenzaam.
 activiteiten waar mensen voor hun plezier aan meedoen. Dit kunnen hobby’s zijn, maar ook activiteiten waarbij de deelnemers zich ontspannen. Bijvoorbeeld: wandelen, schilderen, knutselen.
  activiteiten waarbij mensen in beweging komen. Hierbij kun je denken aan: sporten, samen bewegen. Samen sporten bevordert ook de sociale contacten.
activiteiten waar je iets van kunt leren

Slide 9 - Question de remorquage

Diamond painting 
kijk naar de foto.. 

zie volgende slide

Slide 10 - Diapositive

welke deelgebieden kan je hier aan koppelen??

Slide 11 - Question ouverte

even wat anders
Bij de volgende slide ga je een filmpje bekijken,
let hierbij op het volgende:

Waarom liegen de begeleiders soms tegen de cliënten en 
welke argumenten hebben ze daarvoor?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wat valt je op in het filmpje? Waarom liegen de begeleiders soms tegen de cliënten en welke argumenten hebben ze daarvoor?

Slide 14 - Question ouverte

methodisch werken
Een activiteit organiseren doe je niet zomaar.
Dit doe je methodische volgens een plan
Stap 1: gesprekken voeren, observaties, dossier info
Stap 2: ondersteuningsvraag beschrijven
Stap 3: doel smart formuleren
Stap 4: Plan maken aan de hand van de
wie wat welke activiteit, waar, wanneer waarom
Stap 5: evalueren eventueel bijsturen

Slide 15 - Diapositive

wat is de eindopdracht die samen gaat met muzisch creatief?

Slide 16 - Question ouverte

verwerkingsopdracht boom
Ga naar BOOM- BOEK methodische begeleiden - opdracht 6 staan voor je klaar.

maak  deze en ga dan verder met het leerpad 

Slide 17 - Diapositive

Les opdracht individueel in teams

ga naar teams Maak de opdrachten in het document en lever het in via de inleverknop-teams

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk voor na de vakantie! 
lees uit boek: methodisch begeleiden- hoofdstuk 20: begeleiden bij dagbesteding
bereid je zo voor op de volgende les! 

fijne vakantie

Slide 19 - Diapositive

Evaluatie:
Wat vond je van dit leerpad?

Slide 20 - Carte mentale