Les 4 SLB OA blok 5

• slb
• MBO
• Studiejaar 2

SLB & BPV - jaar 2 - OA

Les 4

Vandaag

• Rondje ei (en stage)
• Mededelingen (keuzedelen, studentenraad)
• Bronvermelding - APA
• Oefenopdrachten
• Energizer
• Intervisie 2x

Verdeling van taken

Vandaag tijdens slb

• Notulist: Lyndo
• Inbrenger casus:

Mees en Lyndo

• Voorzitter: Romy

Rondje stage en ei

• Hoe is het bij iedereen?
• Rondje-ei vraag 

Check!

• Wegwijzer BPV
• Oefenopdrachten besproken
• BPV-formulier in Teams?
• Presentielijst geprint

Mededelingen en vragen

• Bpv-contracten allemaal rond? 
• Stages gemaild
• Hebben jullie nog vragen/bijzonderheden? 
• Keuzedelen duidelijk? 
• Studentenraad 
• Ronde tafel gesprekken
• GSA / LHBTI groep 
• Corona-maatregelen aangepast

Keuzetool staat open (zie mail)

24 oktober sluit deze

Heb je al een keuze gemaakt voor het keuzedeel? Zo ja, licht toe welke en waarom?

Wat heb jij afgelopen week aan je oefenopdrachten gedaan?

W8 en K1-W1 kun je evt. combineren

Oefenopdracht - W7 - verwijzen!

De folder.. Iedereen is druk bezig.. 

Maar hoe verwijs je nu volgens de regels?

Neem noooooit zo maar een tekst over! Dat is plagiaat. 

Maak er je eigen tekst van (synoniemen.nu). 

Volgens APA - voorbeeld 1

Boek O&O - H9 

In de tekst:  

achternaam & jaartal

Het bieden van structuur is belangrijk. Dit kun je doen door een vaste en herkenbare volgorde aan te houden bij activiteiten. Zo weten de kinderen wat zij bij jou kunnen verwachten (Tienhoven, 2020).

Bronvermelding: 

Volgens APA - voorbeeld 2 - vaktijdschrift

Tijdschrift JSW - 2005

---> 

Als je samen met kinderen afspraken maakt dan worden zij meer serieus genomen (Witting & Pinkse, 2005). 

Bronvermelding: 

Voor de diehard..

Hoe doe je dat automatisch in Word? 

• Verwijzing - citaat invoegen - nieuwe bron (in tekst)
• Alles af? Verwijzing - bibliografie (bronvermelding)

Probeer eens uit!

In stilte aan de slag

• Met het planningsformulier oefenopdracht W7. Klaar? 
• Maak een start met je folder: noteer een aantal items die jij belangrijk vindt. Gebruik de theorie uit de lessen.

Evt. 

• Oude oefenopdrachten afmaken

• Klaar? Lees je in in de andere oefenopdrachten.

Incidentmethode