6.3 De europese eenwording (3)

Nakijken
Pak je boek
  • Basis blz. 102
  • Kader blz. 112
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nakijken
Pak je boek
  • Basis blz. 102
  • Kader blz. 112

Slide 1 - Diapositive

Opdracht 6
  • Basis
6a. 1,4,3,2
6b. als de omstandigheden goed zijn
6c. Als mensen het goed hebben, willen ze dit graag zo houden. Een oorlog brengt dit in gevaar.
  • Kader
6a. P, E, E 
6b. eigen antwoord. Bijv. verkeersregels (p) of energielabels (e)

Slide 2 - Diapositive

Opdracht 7
  • Basis
7a. Je kunt wonen en werken waar je wilt
7b.  Misdadigers worden ook niet meer aangehouden bij de grens.
  • Kader
7a. armoede en werkeloosheid
7b. Als mensen het goed hebben, willen ze dit graag zo houden. Een oorlog brengt dit in gevaar.
7c. De EU beschermt de mensen als een paraplu tegen de regen

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 8
  • Basis 
8a.  meer
8b. tussen/binnen
8c. eigen antwoord
  • Kader
8.In 1951 gingen zes landen samenwerken. Nederland was wel een van die landen. Die samenwerking heette EGKS. In 1957 veranderde die naam in EEG. Dat was een samenwerking op het gebied van economie . Later kwam de politiek erbij. Sinds 1992 bestaat de EU. In 2002 kregen veel landen ook dezelfde munt.

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 9
  • Basis
9a. visum/illegaal
9b. Omdat deze landen dicht bij Afrika liggen
  • Kader
9a. Europese Commissie/ Europees Parlement
9b. Omdat daar de Europese Unie veel vergadert en beslissingen neemt.






Slide 5 - Diapositive

Opdracht 10
  • Basis 
10a. binnengrenzen, b. buitengrenzen, c. buitengrenzen
  • Kader
10a.  Spanje
10b. allebei
10c. eigen antwoord
 

Slide 6 - Diapositive

De Europese eenwording (3)

Slide 7 - Diapositive

Na deze les weten jullie 


  • Hoe de EU omgaat met grenzen buiten de EU...
  •  Wat een vluchteling nou precies is...

Slide 8 - Diapositive

Na deze les weten jullie...
Nu weten jullie dat...
Hoe de EU omgaat met grenzen buiten de EU...
Mensen buiten Europa hebben een visum nodig om Europa binnen te komen. Grenzen worden streng bewaakt
Wat een vluchteling nou precies is...
Een vluchteling is iemand die zijn eigen woonplaats verlaat omdat het niet veilig is. Als een vluchteling asiel aanvraagt, noem je hem/haar een asielzoeker

Slide 9 - Diapositive

Buitengrenzen
De binnengrenzen van de EU zijn open, maar de buitengrenzen worden streng bewaakt.

Als je van buiten de EU naar een land binnen de EU wil reizen, heb je een visum nodig: een stempel in je paspoort.

Je krijgt niet zo maar een visum. Daarom proberen mensen vaak zonder visum toch Europa binnen te komen.
Dit is een Europees visum. De Europese landen die open grenzen hebben, heten de Schengenlanden. Vandaar 'Etats Schengen', wat Frans is voor 'Schengenlanden'.
Leuk weetje

Slide 10 - Diapositive

Wat is een vluchteling?
Een vluchteling is iemand die zijn eigen woonplaats verlaat omdat het niet veilig is. Als een vluchteling asiel aanvraagt, noem je hem/haar een asielzoeker

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Vluchten
We mogen blij zijn dat het in Nederland veilig is, we naar school kunnen (althans, normaal gesproken) ,we mogen zijn wie we willen en een eigen mening mogen hebben. Niet overal is dat zo.
Iemand die zijn woonplaats verlaat omdat het niet veilig is, heet een vluchteling
Als een vluchteling in een land toestemming vraagt om daar te blijven, heet dat asiel aanvragen. Vluchtelingen die asiel aanvragen noemen we asielzoekers.

Slide 13 - Diapositive

Waarom vluchten mensen?
Oorlog
Natuurrampen
Vervolging
'Wij zijn de enige Christenen in ons dorp, zijn we nog wel veilig?'
'We hebben geen eten meer, door de droogte is de oogst mislukt.'
'Het is niet meer veilig in Jemen, we moeten zo snel mogelijk weg.'

Slide 14 - Question de remorquage


Wat zou jij meenemen als je moet vluchten?

Slide 15 - Question ouverte

Huiswerk
  • Basis: maken blz. 103 opdracht 11 t/m 13
  • Kader: maken blz. 113 opdracht 11 t/m 14 en opdracht 15

Slide 16 - Diapositive