Participatie 1 - les 2

• MBO
• Studiejaar 1,2

Participatie

Les 2 - week 45

Programma

- Leerdoelen;

- Terugblik op vorige les

- Sociale inclusie

- Kijkopdracht '80% ongeschikt'

- Nabespreken

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kunnen jullie:

- In eigen woorden beschrijven wat de begrippen participatie, emancipatie en inclusie betekenen

Wat is participatie?

1. Opbouw in gradatie van het niveau van meedoen in de samenleving van mensen.
2. Het als volwaardig burger kunnen deelnemen aan wat er in de samenleving gebeurt.
3. Mensen met een specifieke achtergrond eisen gelijke rechten op.
4. Deelname aan een bepaalde activiteit.

Participatie is in te delen in domeinen.
Jack is verstandelijk beperkt en gaat elke woensdag avond zwemmen in het plaatselijk zwembad.

1. Sport
2. Onderwijs
3. Vrijwilligerswerk
4. Betaalde arbeid

Wat houdt sociale inclusio in?

Sociale inclusio 

Een inclusieve samenleving is een samenleving waaraan iedereen kan meedoen. Het gaat over meedoen en erbij horen van mensen met een beperking. Mensen met beperkingen zijn burger als ieder ander en wonen niet alleen in instellingen maar maken deel uit van de maatschappij.

Sociale Inclusie

Sociale inclusie betekent de insluiting van achtergestelde groepen op basis van gelijkwaardige rechten en plichten. 

Het betekent dat de maatschappij zich aanpast, zodat groepen in een achterstandssituatie kunnen meedoen in een reguliere leven

Sociale inclusie

Er zijn verschillende manieren om een cliënt te betrekken bij de sociale inclusie samenleving. Je kunt kijken naar:

- De cliënt, wie hij is en in welke ontwikkelingsfase hij verkeert;

- De ervaringen;

- Zijn/haar behoefte;

- Zin en zingeving.

Kijkopdracht 

Zorg dat je pen en papier bij de hand hebt. 

Jullie gaan nu naar de documentaire '80% ongeschikt' kijken. Daarna beantwoord je de volgende vragen:

1. Wat houdt de Participatiewet in?

2. Vind jij dat iedereen recht heeft op een uitkering die een beperking hebben, waarom wel/waarom niet?

3. In de docu kreeg Mari de vraag of hij bereid is om ander werk te accepteren dan zijn eerst voorkeur. Wat zou jij antwoorden als jij in dezelfde situatie als Mari staat? Beargumenteer je antwoord.

https:

Nabespreken

1. Wat houdt de Participatiewet in?

2. Vind jij dat iedereen recht heeft op een uitkering die een beperking hebben, waarom wel/waarom niet?

3. In de docu kreeg Mari de vraag of hij bereid is om ander werk te accepteren dan zijn eerst voorkeur. Wat zou jij antwoorden als jij in dezelfde situatie als Mari staat? Beargumenteer je antwoord.

Deelgebieden 

Alle activiteiten die je doet, kun je onderverdelen in onderstaande deelgebieden.

Dagelijkse activiteiten

Werkactiviteiten

Ontwikkelingsgerichte activiteiten

Ontspanningsactiviteiten.

( pak je opdracht van les 1 er nog eens bij, kijk bij je activiteiten die je hebt opgeschreven, bij welke deelgebied ze horen.)

OPDRACHT

Activiteit voorbereiden

De klas wordt verdeeld in groepen. Per groep gebruik je de theorie van 20.2 uit het boek Methodisch begeleiden.

Iedere groep trekt een lootje. Op dat lootje staat een deelgebied. Je bedenkt bij dat deelgebied een passende activiteit , die uitgevoerd gaat worden in de klas. 

Tevens bedenk je een toets, evaluatie van theorie van dit deelgebied. En deze voer je ook uit in de klas. De activiteit mag max. 10 minuten duren. De evaluatie max 5 minuten.  

De deelgebieden zijn: 1. Dagelijkse activiteiten, 2. Werkactiviteiten, 3. Ontwikkelingsgerichte activiteiten( cognitieve en sociaal-emotionele activiteiten) 4. Ontwikkelingsgerichte activiteiten ( Motorische en morele ontwikkeling.) 5. Ontspanningsactiviteiten.

Wat betekent participatie?

Wat betekent sociale inclusie?

Wat neem je na deze les mee naar huis ?

Einde