Practice Unit 3 (2)_1A&1C

Good morning!
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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Good morning!

Slide 1 - Diapositive

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What are we going to do today?
  •  Quick recap grammar 
  •  Workbook + textbook




At the end of the lesson...
  • you will have practised how to use going to, question tag & the comparative staircase (vergelijkende trap) in a sentence.
  • you will have practised your speaking & listening skills.


Slide 2 - Diapositive

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'Going to' gebruik je
A
Om een spontane gebeurtenis uit te drukken
B
Om een geplande gebeurtenis uit te drukken

Slide 3 - Quiz

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.... work in our books this lesson?
A Is we going to
B Is going to we
C are we going to
D are going to we

A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 4 - Quiz

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.... make coffee for me later?
A Are you going to
B You are going to
C Is you going to
D Are going to you
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 5 - Quiz

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Question Tags
Waarom gebruiken de Engelsen een Question Tag?
A
Daarmee stel je een vraag.
B
Om de vraag nogmaals kort te herhalen.
C
Om om bevestiging te vragen.

Slide 6 - Quiz

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Question tags.
She is 35, .............. ?
A
is she
B
isn't she
C
does she
D
doesn't she

Slide 7 - Quiz

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Wat is een question tag?
A
Een bevestigende zin
B
Een ontkennende zin
C
Een korte vraag

Slide 8 - Quiz

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question tags.
Pete is sick,............?
A
is he
B
isn't he
C
is Pete
D
isn't Pete

Slide 9 - Quiz

Het werkwoord in de zin ( gedeelte voor de komma) staat zonder not. Dan moet dit werkwoord in tag met not.

Pete is een naam en die mag niet in de tag voorkomen. Pete is een he.
Gebruik de juiste trap van vergelijking:

Ron is a small dog, but the cat is .............
A
Small
B
Smaller
C
Smallest

Slide 10 - Quiz

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Vul de juiste vorm van de trap van vergelijking in:


Our house is ......................... yours.
A
Largest
B
Largeer then
C
Larger than
D
Largeest than

Slide 11 - Quiz

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Page 50, exercise 49, 50 

How? 
Together we are going to make the listening exercises. 

Slide 12 - Diapositive

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Make the exercises alone for 10 minutes.
Page 49, exercises 44, 45 & 46
Page 51, exercises 54


timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

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Work in pairs for 5 minutes.
Page 50, exercises 51
Page 51, exercise 52, 53
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

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                                    THE END

Slide 15 - Diapositive

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