AVO-overleg 8-12-2022

AVO-overleg 8-12-2022
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Management en organisatiePraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

AVO-overleg 8-12-2022

Slide 1 - Diapositive

Onderwerpen:
  • Rooster per leerjaar
  • Methodegebruik
  • Lesopbouw
  •  Groepsplan + RT
  • Doelen stellen in Presentis
  • Rol van de mentor

Slide 2 - Diapositive

Doelen van deze bijeenkomst:
  • Ik weet welke vakken ik geef.
  • Ik weet hoe ik de methode(s) gebruik. 
  • Ik kan een les goed opbouwen.
  • Ik gebruik het groepsplan.
  • Ik stel goede individuele doelen.
  • Ik weet wat de rol van de mentor is.

Slide 3 - Diapositive

Welke vakken geven wij?
  • Per leerjaar hetzelfde aantal uur per vak.
  • Leerjaaroverleg.
  • Verschil in aantal uur theorie.
    1e klas 11 uur, 2e klas 15 uur, 3e klas 8,5 uur

Slide 4 - Diapositive

Schrijf per vak op hoeveel uur jullie in een ideaal rooster je leerjaar les geeft.
(Bijvoorbeeld: Klas 2, NL, 3 uur + 1 uur lezen)

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Zo gebruiken wij 
de methode  
Deviant Nederlands:
  1. Hoofdstuk in boek maken, na instructie en gezamenlijk inoefenen.
  2. Hoofdstuk in Studiemeter maken. Verwerken.
  3. Toets op papier en in Studiemeter maken.

Slide 7 - Diapositive

Zo gebruiken wij 
de methode  
Deviant Rekenen:
  1. Hoofdstuk in boek maken, na instructie en gezamenlijk inoefenen.
  2. Hoofdstuk Studiemeter maken.
    De instaptoets gebruiken wij niet, de leerlingen maken alles.
  3. Toets in Studiemeter maken.

Slide 8 - Diapositive

Burgerschap Schoolblocks
Overzicht Schoolblocks
aanhouden.

Slide 9 - Diapositive

Dit zie je bij
een ideale les.

Slide 10 - Carte mentale

Een goede lesopbouw

  • Start
  • Interactieve instructie
  • Actieve verwerking
  • Einde van de les 

Start DPL op 21 februari.

Slide 11 - Diapositive

Differentiatie in (max. 3)niveaus
  • JIJ-toetsen
  • Methode gebonden toetsen
  • Ontwikkeling in de klas 

Slide 12 - Diapositive

Groepsplannen
Aan de hand van Groepsplan leerlingen op niveau indelen.
RT behoefte bespreken.
Elke mentor heeft een groepsplan-bespreking met de BPO gevoerd.

Slide 13 - Diapositive

Doelen stellen in 

Slide 14 - Diapositive

Doelen stellen:
  • Omschrijving.
  • Einddatum.
  • Type doel.
  • Termijn.
  • Hoe, Wie, Wanneer.
  • Op einddatum evalueren.
  • Doel altijd afronden.
  • Als doel behaald is, vakje aanvinken.

Slide 15 - Diapositive

Stel een haalbaar gedragsdoel op voor drie leerlingen van jouw klas. 
Dinsdag 20 december staan die in Presentis.

Slide 16 - Diapositive

Mentortaken

Op de volgende dia gaan jullie aangeven welke taken in jullie ogen bij de mentor hoort.

Natuurlijk naast de lesgevende taken die een docent heeft.

Slide 17 - Diapositive

Mentortaken

Slide 18 - Carte mentale

Waar wij over gesproken hebben:
  • Ik weet welke vakken ik geef.
  • Ik weet hoe ik de methode(s) gebruik. 
  • Ik kan een les goed opbouwen.
  • Ik gebruik het groepsplan.
  • Ik stel goede individuele doelen.
  • Ik weet wat de rol van de mentor is.

Slide 19 - Diapositive

Dank!
Jullie krijgen een 'verslag' van dit overleg.
In dat overleg staan links naar belangrijke documenten.

Slide 20 - Diapositive