Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Introductie Plato CE 2024
Introductie Plato CE 2024
1 / 30
suivant
Slide 1:
Diapositive
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
20 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Introductie Plato CE 2024
Slide 1 - Diapositive
In deze lessonup...
- introductie Plato
- rode draad teksten
- dialogen
- taaleigen
- verloop schooljaar
Slide 2 - Diapositive
Voor we het over Plato kunnen hebben....
Slide 3 - Diapositive
Sokrates (470-399)
‘gratis’ filosoof op agora en σχολη
Zag zichzelf als
vroedvrouw
van de ware kennis
Οp zoek naar definities (van het goede, de deugd, de dapperheid, de schoonheid etc) τὶ ἐστιν ...
Was ervan overtuigd dat mensen uit onwetendheid verkeerd handelen: socratisch intellectualisme
Slide 4 - Diapositive
Werkwijze Sokrates
Ging de dialoog aan met mensen door middel van een soort onderzoek: ἔλεγχος
Hij deed dan alsof hij zelf niets wist/begreep van het onderwerp: εἰρωνεία, socratische ironie
Dialoog eindigde vaak in een ἀπορία; er was geen uitweg meer
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Plato (
427-347 vC)
Leerling van Sokrates
Roerige periode
Lid van de elite
Sticht eigen school, Akademeia
Schrijft dialogen met Sokrates in de hoofdrol
Slide 7 - Diapositive
Filosofie van Plato
Ideeënleer (εἴδη, ἰδέαι) afgeleid van definities (τὶ ἐστιν) van Sokrates
Filosofen kunnen met hun geest/innerlijke oog/νοῦς de ware wereld van Ideeën/idealen aanschouwen
Voor je geboorte heb je die kennis/ἐπιστήμη opgedaan, door filosofische oefening kom je weer tot herinnering/ἀνάμνησις
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Thema's teksten Plato
mythes ter verduidelijking
wat voor iemand is de mens?
εὐδαιμονία (geluk/welzijn) is wat een mens wil
nodig daarvoor is ἀρετή (deugd)
Slide 10 - Diapositive
Checken of je dit allemaal een beetje onthouden hebt...
Slide 11 - Diapositive
Wat betekent de term ἔλεγχος
A
onderzoek
B
dialoog
C
geen uitweg meer weten
D
doen alsof je niets weet
Slide 12 - Quiz
Wat betekent de term ἀρετή
A
goed doen
B
gelukkig zijn
C
deugd
D
aardig zijn
Slide 13 - Quiz
Wat betekent de term ἀπορία
A
onderzoek
B
dialoog
C
geen uitweg meer weten
D
doen alsof je niets weet
Slide 14 - Quiz
Wat was het beroep van Sokrates?
A
vroedvrouw
B
filosoof
C
praatjesmaker
D
niets, hij kreeg nergens voor betaald
Slide 15 - Quiz
Wat was de relatie tussen Sokrates en Plato?
A
Plato was leraar van Sokrates
B
Sokrates was leraar van Plato
C
ze waren in de verte familie van elkaar
D
ze werkten samen in de Akademeia
Slide 16 - Quiz
Dialogen en dus...
Spreektaal (maar over elke letter is nagedacht)
crasis, deiktische iota, prolepsis, anakoloet, ellips, accusativus van betrekking
Slide 17 - Diapositive
Crasis
twee woorden zijn aan elkaar geplakt
te herkennen aan een spiritus 'middenin' een woord
Voorbeelden:
ταὐτα = τα αυτα dezelfde dingen
τἀληθῆ = τὰ ἀληθῆ de ware dingen
τἆλλα = τὰ ἄλλα de andere dingen
(toevallig ook alle drie gesubstantiveerde bn)
Slide 18 - Diapositive
deiktische iota
een ι wordt achter een woord geplakt om er nadruk aan te geven
νυν -> νυνι nu(!)
τουτου -> τουτουι van hem(!)
Slide 19 - Diapositive
prolepsis
de zin begint met dat wat de spreker het belangrijkst vindt, ook al is dat grammaticaal niet handig
Over de vakantie, denk je niet dat mensen dat liever zouden hebben dan school?
(Grammaticaal handiger: Denk je niet dat mensen liever vakantie zouden hebben dan school?)
Slide 20 - Diapositive
anakoloet
Een zin eindigt grammaticaal anders dan die begonnen is
(gebeurt heel vaak in spreektaal)
Dus ik zeg dat ja hij heeft er natuurlijk zelf niets aan zeg ik
Slide 21 - Diapositive
ellips
De zin mist een of meerdere woorden die nodig zouden zijn maar die makkelijk aan te vullen zijn.
Gaan jullie dit weekend nog iets leuks doen?
Nee (we gaan niets leuks doen)
Wil je met hem trouwen?
Ja ik wil (met hem trouwen)
Vaak vorm van 'zijn' εἴμι
Slide 22 - Diapositive
accusativus van betrekking
een 'overige' accusativus in de zin die gaat over waar iets betrekking op heeft
vaak bij lichaamsdelen of eigenschappen
Vertalen met: wat betreft, qua (soms in)
Jij ziet er goed uit
wat betreft je uiterlijk
Slide 23 - Diapositive
Meer taaleigen?
Ja! In je examenboek H15-16
(bijvoorbeeld dualis en ἐχω + bijw)
Slide 24 - Diapositive
"Zo'n jas, die ga ik echt niet aantrekken" is een voorbeeld van
A
prolepsis
B
crasis
C
deiktische iota
D
ellips
Slide 25 - Quiz
"Ik heb geen zin" is een voorbeeld van
A
prolepsis
B
crasis
C
deiktische iota
D
ellips
Slide 26 - Quiz
τἆλλα is een voorbeeld van
A
prolepsis
B
crasis
C
deiktische iota
D
ellips
Slide 27 - Quiz
Een anakoloet is gewoon een grammaticaal foute zin
A
ja
B
nee
Slide 28 - Quiz
Periode 2 - twee dialogen
Dialoog 1:
Symposium
Wat is liefde?
Verhaal van de bolletjesmensen
Dialoog 2:
Politeia
Ideeënleer
Allegorie van de grot
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Plato CE 2024
Avril 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Antieke filosofie van presocraten tot Plato
Février 2024
- Leçon avec
26 diapositives
1 Plato
Août 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
5V Grieks 12-5 1e epeisodion
Mai 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
Diagnostische toets Grieks 1B
Janvier 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
bespreking Plato H13e
Avril 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Klassieke Talen
Middelbare school
Voortgezet speciaal onderwijs
vmbo lwoo
Leerroute VL
Leerjaar 6
bespreking Plato H13e
Avril 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Klassieke Talen
Middelbare school
Voortgezet speciaal onderwijs
vmbo lwoo
Leerroute VL
Leerjaar 6
5V Grieks 12-5 1e epeisodion
Mars 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1