KGT1 Kern les 2 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Terugblik

Lesdoel

Theorie

Zelf aan de slag!

Woorden les 2

Huiswerk en planning

Pluspunten en Kluspunten

STAP 1

STAP 2

Titel 

Inleiding

Hele tekst

Tussen-
koppen

STAP 3

STAP 4

In welke volgorde lees je een tekst?

Sleep de stappen in de juiste volgorde.

LES 2 

Lesdoel
Ik leer wat een alinea is en welke zin in een alinea vaak het belangrijkste is.

Alinea's

Belangrijk

Wat is een alinea?

• Kort stukje tekst
  
• Hetzelfde onderwerp
  
• Gemakkelijker te lezen
  

Belangrijk

Hoe herken je een alinea?

• Soms tussenkop
  
• Soms witregel
  
• Soms inspringen
  

Andere voorbeelden

Belangrijk

Let goed op de eerste en laatste zin!

Zelf aan de slag

Wat?	Werk aan les 2
Hoe?	Lees de opdrachten en probeer de antwoorden te vinden.
Klaar?	Verder werken met Numo, Nieuwsbegrip of lezen in je leesboek. Je mag ook met quizlet de woorden van de les oefenen
Tijd?	10 minuten
Dan:	Kort bespreken wat er gemaakt is. Zijn er vragen? Ben je moeilijkheden tegengekomen?

een balletje slaan - golfen of tennissen noem
je ook wel ...

de bewering - iets waarvan je zegt dat het zo is

het exemplaar - één ding waar er meer van zijn

de kubus - blok waarvan lengte, breedte en hoogte gelijk
zijn, zoals een dobbelsteen

een record vestigen - het beste resultaat verbeteren

inmiddels - ondertussen

Woorden
les 2

Woorden les 2
op quizlet

- Ik weet wat een alinea is en welke zin vaak
het belangrijkste is. (R)

- Ik kan alinea's en de belangrijkste zinnen erin
onderscheiden. (T1)

- Ik kan beoordelen of een zin weergeeft wat het belangrijkste is in een alinea. (T2)

- Ik kan zelf een zin bedenken die het belangrijkste punt van een alinea weergeeft.  (I)

Doel bereikt?

Huiswerk + plannen

Schrijf je huiswerk in je Plenda

Hak je huiswerk in stukjes en verdeel
over de dagen vóórdat het af moet zijn

Was je afwezig?

Schrijf je huiswerk over uit Magister in je Plenda en plan zoals hierboven beschreven

Pluspunten & kluspunten?

Voor jezelf
Voor de klas
Voor de docent