Konjunktiv II

Konjunktiv II-Form
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Konjunktiv II-Form

Slide 1 - Diapositive

Wenn ich reich wäre, würde ich......
-  mein Geld spenden
- einen Ferrari kaufen
- meine Familie/Freunde finanziell unterstützen.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

In dieser Deutschstunde lernst du
- Wünsche im Konjunktiv II auszudrücken 

- Konjunktiv II - Formen beim Sprechen einzusetzen


Zuerst: Aufgabe 9, Seite 18( TB.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

De zou-vorm (Konjunktiv)?
Drukt uit:
  • alsof, wens
  • mogelijkheid
  • beleefdheid
NL: zou-vorm

Slide 6 - Diapositive

Konjunktiv?
Alsof, wens
Ich wäre so gern eine Prinzessin!
Mogelijkheid
Wenn es regnet, könntest du auch mit dem Bus fahren.
Beleefdheid
Ich hätte gern einen Schnitzel, bitte.
NL
Ik zou zo graag een princes (willen) zijn!
NL
Wanneer het regent, zou je met de bus kunnen gaan.
NL
Ik zou graag de schnitzel (willen) hebben, alstublieft.

Slide 7 - Diapositive

Werkwoorden met Konjunktiv 2
hätten (zou hebben) 
Ik had graag een biertje. (beleefdheid; hadden)
Ich hätte gern ein Bier.
könnten (zou kunnen) 
Zou je even kunnen helpen? (beleefdheid, mogelijkheid; even)
Könntest du mal helfen?
wären (zou zijn) 
Hij doet alsof hij de baas is. (mogelijkheid; alsof)
Er tut so, als wäre er der Chef. 
Meest gebruikt!
möchten (zou willen) 
Ik wil graag thee. (beleefdheid)
Ich möchte Tee.

Slide 8 - Diapositive

Werkwoorden met Konjunktiv 2
müssten (zou moeten) 
Het zou hier ergens moeten zijn. (mogelijkheid; zouden)
Es müsste hier irgendwo sein.
wüssten (zou weten) 
Zou u dat misschien weten ? (beleefdheid, mogelijkheid; misschien)
Wüssten Sie das vielleicht ?
alle andere werkwoorden: würden + ww
Zou u (willen) helpen? -> Würden Sie bitte helfen?
Dat zou ik nooit doen. -> Das würde ich nie machen.
Ik zou vandaag werken, maar... -> Ich würde heute arbeiten, aber...

Slide 9 - Diapositive

haben / sein
stap: verleden tijd + Umlaut
sein 
waren
ich war
du warst
er war
wir waren
ihr wart
sie/Sie waren

wären
ich wäre
du wärst
er wäre
wir wären
ihr wärt
sie/Sie wären
haben hatten
ich hatte
du hattest
er hatte
wir hatten
ihr hattet
sie/Sie hatten

hätten
ich hätte
du hättest
er hätte
wir hätten
ihr hättet
sie/Sie hätten

Slide 10 - Diapositive

werden
stap: verleden tijd + Umlaut
werden
wurden
ich wurde
du wurdest
er wurde
wir wurden
ihr wurdet
sie/Sie wurden

würden
ich würde
du würdest
er würde
wir würden
ihr würdet
sie/Sie würden

Slide 11 - Diapositive

Modal Verben
verleden tijd + Umlaut (leer de vervoeging - zwart)
mogen
dürfen
ich dürfte
du dürftest
er dürfte
wir dürften
ihr dürftet
sie/Sie dürften
kunnen
können
ich könnte
du könntest
er könnte
wir könnten
ihr könntet
sie/Sie könnten
graag willen 
mögen
ich möchte
du möchtest
er möchte
wir möchten
ihr möchtet
sie/Sie möchten

Slide 12 - Diapositive

Modal Verben
verleden tijd + Umlaut (leer de vervoeging - zwart)
weten
wissen
ich wüsste
du wüsstest
er wüsste
wir wüssten
ihr wüsstet
sie/Sie wüssten
moeten
müssen
ich müsste
du müsstest
er müsste
wir müssten
ihr müsstet
sie/Sie müssten

Slide 13 - Diapositive

Modal Verben (uitzondering)
verleden tijd + geen Umlaut (leer de vervoeging)
moeten
sollen
ich sollte
du solltest
er sollte
wir sollten
ihr solltet
sie/Sie sollten
willen
wollen
ich wollte
du wolltest
er wollte
wir wollten
ihr wolltet
sie/Sie wollten
moeten = müssen/sollen

Toets:
Hoef je maar 1 vorm te kennen.
Beide vormen zijn goed.  

Slide 14 - Diapositive

Wünsche im Konjunktiv II ausdrücken


Ich habe heute viel um die Ohren

Wunsch:

Wenn ich doch weniger um die Ohren hätte! 

Slide 15 - Diapositive

1/4. Ich habe zu wenig Freizeit

Slide 16 - Question ouverte

2/4. Ich kann deinen Gedanken nicht nachvollziehen

Slide 17 - Question ouverte

3/4. Der Film ist langatmig

Slide 18 - Question ouverte

4/4. Meine Eltern erlauben es mir nicht ohne ihn in Urlaub zu gehen

Slide 19 - Question ouverte

Und jetzt seid ihr dran!
Was?
Die  Aufgaben 9, 11, 12, 14, 15, Seite 18 Textbuch/Wortschatzaufgaben
Wann? 20 Minuten
Mit wem: deinem Nachbarn
Fertig? Mach mit deiner Planung weiter! 

Slide 20 - Diapositive

Wünsche im Konjunktiv II ausdrücken
Schüler A enthält Kopiervorlage 1 und Schüler B Kopiervorlage 2
Lest abwechselnd die Gedankenblasen vor
Der Partner muss dann einen Wunsch im Konjunktiv 2 dazu formulieren
Notiert jeweils die Wünsche des Partners in den Sprechblasen
Nach dieser Übung tauschen wir die Blätter aus und werden die Antworten von deinen Mitschülern korrigiert

Slide 21 - Diapositive

Partner A
1. Wenn ich doch besser Gitarre spielen könnte/würde
2. Wenn mein Computer doch neu wäre
3. Wenn ich doch nicht zu viele Hausaufgaben und mehr Zeit hätte
4. Wenn meine Familie und ich doch in einer großen Wohnung wohnen würden
5. Wenn es heite doch kälter wäre/nicht sehr heiß wäre
6. Wenn ich doch keine Tiere lieben würde
Partner B
1. Wenn ich doch mehr Taschengeld bekommen würde
2. Wenn ich doch besser in der Schüler wäre als mein Bruder/meine Schwester
3. Wenn wir doch im Urlaub nicht nach Österreich fahren würden
4. Wenn mein Leben doch nicht so langweilig wäre
5. Wenn unser Lehrer doch nicht so blöd wäre
6. Wenn ich doch für den Deutschtest gelernt hätte

Slide 22 - Diapositive

Aufgabe zur Kontrolle
Formuliere entweder einen Wunsch oder eine höfliche Bitte.

Wunsch: wenn............

Höfliche Bitte: Hätten/Könnten/Möchten/Wären/Dürften/ Sie...

Der Dozent stellt sich an die Tür und formuliere deinen Wunsche oder deine Bitte, wenn du den Klassenraum verlässt

Slide 23 - Diapositive

Konzentrier dich!
Mach mit!
Bist du bereit?
Mittwoch, der 11.10. 2023
Herzlich Willkommen zu einer neuen Deutschstunde!
Gib bitte bei LessonUp den Beitrittscode ein! 

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Das Schreiben einer Rezension (Wortschatz B2)
1. Die Handlung des Romans ist sehr kompliziert
2 . Der Film/Das Buch handelt von den Schrecken des 1. Weltkriegs
3. Die Geschichte wird aus der Perspektive eines jungen Soldaten erzählt
4. Erich Maria Remaque schildert die Zerstörung einer ganzen Generation
5. Die Erzählung basiert auf den Erlebnisse Remarques als Soldat an der Front.
6. Das Werk wurde mit vielen Preisen ausgezeichnet.
7. Ich persönlich kann den Gedanken des Autors nicht nachvollziehen

Slide 26 - Diapositive

Seite 18 TB: die Aufgabe 9 
Ergänze im Lied 'Es ist nicht immer leicht' die fehlenden Verben im Konjunktiv II! 
Notier die Lösungen in dein Heft! 

Slide 27 - Diapositive

Jetzt bist du dran!
Übersetze alle Sätze ins Deutsche!
uitleg

Slide 28 - Diapositive

1/5. Als ik genoeg geld, zou ik een paard kopen

Slide 29 - Question ouverte

2/5. Zou u me dat alsjeblieft nog een keer kunnen uitleggen?

Slide 30 - Question ouverte

3/5. We zouden graag dit jaar naar Parijs willen reizen

Slide 31 - Question ouverte

4/5. Wat zouden jullie hebben gedaan?

Slide 32 - Question ouverte

5/5. Ik zou dat niet kopen als ik jou was

Slide 33 - Question ouverte

Kontrollfrage
Heute ist das Wetter sehr schlecht. Ich gehe nicht spazieren

Wenn das Wetter heute gut wäre, würde ich spazieren gehen.

Schreibe das Gegenteil mit Hilfe einer Konjunktiv II Form

Slide 34 - Diapositive

Johannes ist sehr faul. Er kann die schwere Prüfung nicht bestehen.

Wenn..........

Slide 35 - Question ouverte

Slide 36 - Diapositive