Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
De industriële revolutie: Samen sterk
Burgers en stoommachines: liberalisme en de burgerij
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Burgers en stoommachines: liberalisme en de burgerij
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Wat gaan we vandaag leren?(5 minuten)
Uitleg: Samen sterk(20 minuten)
Learnbeat: 20 minuten
Afsluiten(5 minuten)
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we vandaag leren?
Aan het einde van de les kunnen we uitleggen hoe arbeiders en de gegoede burgerij probeerden de situatie van de arbeiders te verbeteren.
Je kunt uitleggen wat het socialisme inhoudt.
Slide 3 - Diapositive
1. Herhaling
Noem de drie standen die bestonden tijdens de industriële revolutie?
Wat was de reden waarom de Liberale overheid de arbeiders niet hielp.
Slide 4 - Diapositive
1. Samen sterk
In de 19de eeuw hadden arbeiders het zwaar.
Ze werkte lange uren en werkte in onveilige werkplaatsen
Bij een ongeluk of ziek zijn werd je direct ontslagen.
Dit noemen we de
Sociale kwestie
van de 19de eeuw.
Slide 5 - Diapositive
2. Samen sterk
De liberale overheid deed in het begin van de sociale kwestie weinig.
De liberale wouden dat de overheid zich niet bemoeide met de fabrieken.
De eerste hulp die arbeiders kregen was van de kerk, familie of door de rijke burgerij.
Dit noemen we
liefdadigheid.
Slide 6 - Diapositive
3. Samen sterk
De arbeiders zelf probeerden ook hun eigen leefomstandigheden te verbeteren.
Eind 19de eeuw begonnen ze hun eigen
vakbonden
op te richten.
De vakbonden hadden het doel om hogere lonen, kortere werktijden en de afschaffing van kinderarbeid.
Slide 7 - Diapositive
4. Samen sterk
De vakbonden vonden veel aanhang onder de arbeiders.
Hierdoor konden en durfden de vakbonden meer.
Vakbonden gingen samen protesteren en staken. Hierdoor konden de fabrieken geen winst meer maken.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
1. Socialisme
Sommige arbeiders waren het niet eens met het verschil tussen arm en rijk.
Zij waren het niet eens dat fabriekseigenaren alle in bezit hadden.
Er ontstond een tegenhanger van het liberalisme genaamd het
Socialisme.
Slide 10 - Diapositive
2. Socialism
Socialisme probeerden de situatie van arbeider te verbeteren.
Zij vormden de vakbonden en begonnen ook politieke partijen te organiseren.
Liberalisme(Kapitalisme) VS Socialisme(Communisme).
Slide 11 - Diapositive
Maken: Learnbeat
Wat ? : Je gaat zelfstandig aan de slag met leerdoelen: Leven in een industriestad 2.4 leerdoel 1 & 2
Hoe ? : Je doet dit via Learnbeat
Tijd? : 15 minuten.
Hulp? : De docent.
Klaar? :
Resultaat :
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§1.3 Arbeiders gaan samenwerken
Septembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§1.3 Arbeiders gaan samenwerken
Septembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
3.1 samen sterk
Juillet 2023
- Leçon avec
45 diapositives
§3 Arbeiders gaan samenwerken
Août 2023
- Leçon avec
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
§1.3 Arbeiders gaan samenwerken
Décembre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§1.3 Arbeiders gaan samenwerken
Septembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§1.3 Arbeiders gaan samenwerken
Septembre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§3 Arbeiders gaan samenwerken
Novembre 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2