Check beheersing onderdelen 1e toets leerjaar 1h

• Muziek
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Wat weet je nog van de lessen tot nu toe?

Vandaag ontdek je wat je al wel en niet weet/begrijpt van de theorie die je moet kennen bij de 1e toets muziek.

Let op:

- het gaat er niet om wie het snelste is 

- overleg eerst over het antwoord voordat je gaat typen

- zorg dat je zinnen typt die kloppen

1 Wat is ritme?

1. Hoe snel de muziek gaat
2. Opeenvolging van korte en lange tonen
3. de lengte van een noot
4. Hoe hoog de muziek gaat

2 Wat omschrijf je als je het hebt over melodie?

1. Opeenvolging van lange en korte tonen
2. Het deuntje dat je zingt
3. Hoe snel een liedje gaat
4. Opeenvolging van hoge en lage tonen

Vóór de vakantie hebben we het gehad over de noten in de notenbalk

Wat weet je hier nog van?

3 Wat is een notenbalk? Hoe ziet hij eruit en waar is hij voor bedoeld?

4: Welk teken staat er vooraan de notenbalk?

b: Waarom heet hij zo?

5 Welke 2 ezelsbruggetjes kunnen je helpen om de notennamen te onthouden?

Hoger of lager dan de ezelsbruggetjes?

doortellen of terugtellen in het alfabet                  

Nog hoger of lager?

Hulplijntjes

6 Hoe heet deze noot?

1. a
2. b
3. c
4. d

7 Hoe heet deze noot?

1. c
2. d
3. e
4. f

8 Hoe heet deze noot?

1. f
2. a
3. c
4. e

9 Hoe heet deze noot?

1. e
2. f
3. g
4. a

10 Hoe heet deze noot?

1. c
2. d
3. e
4. f

11 Hoe heet deze noot?

1. f
2. e
3. d
4. c

12 Je hoort een melodietje dat bestaat uit 3 tonen.
Het begint op de e
Welke tonen klinken erna?

1. e f g
2. e f e
3. e g f
4. e e f

13 Je hoort een melodietje dat bestaat uit 3 tonen.
Het begint op de e
Welke tonen klinken erna?

1. e f g
2. e f e
3. e g f
4. e e f

14 Je hoort een melodietje dat bestaat uit 3 tonen.
Het begint op de e
Welke tonen klinken erna?

1. e f g
2. e f e
3. e g f
4. e e f

Tot zover de toonhoogte (om melodieën te maken).

We gaan verder met het ritme

15 Welk ritme hoor je het keyboard spelen?

1. ______ __ __ ______
2. __ ______ __ __
3. ______ __ ______ __
4. ______ ______ __ __

16 Welk ritme hoor je het keyboard spelen?

1. ______ __ __ ______
2. __ ______ __ __
3. ______ __ ______ __
4. ______ ______ __ __

17 Hoe heten de strepen die tussen de noten staan?

18 Hoeveel maten staan er hier?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

19 Wanneer zie je een dubbele maatstreep?

(een dunne en daarnaast een dikke streep)

20 Sleep in de volgende sheet de goede noten naar de omschrijvingen

Hele noot

Halve noot

Kwartnoot

Achtste 

noot

2 achtste 

noten

21 Sleep in de volgende sheet de noten naar het juiste aantal tellen

1 tel

4 tellen

1/2 tel

2 tellen

2x 1/2 tel 

22 Hoeveel tellen duurt de kwartrust ook al weer?
(let op: de naam geeft al een hint)

23 Wat betekent het als er vooraan de regel een
breuk staat?

24 Sleep de ritmes naar de juiste maatsoort toe

25 Hoeveel maatstrepen horen er in de notenbalk?

1. 6
2. 7
3. 8
4. 9

26 Welke noot maakt bij het sterretje de maat vol? (tip: hoeveel tellen moeten er in deze maat zitten?

1. hele noot
2. halve noot
3. kwartnoot
4. achtste noot

27 Welke noot maakt bij het sterretje de maat vol?

1. hele noot
2. halve noot
3. kwart noot
4. achtste noot

Zo tel je de noten in de maat

28 En nu jij:

1. 1 2 3 4 1 - 2 3 -je 4 1 2 3 4 - re
2. 1-ne 2-je 3-je 4-re 1 2 3 4-re 1 - 2 3-je 4
3. 1 2 3 4 1 2 3 4-re 1 - 2 3 4-re
4. 1-ne 2-je 3-je 4-re 1 - 2 3 4-re 1 - 2 3-je 4

29 Welk maat klapte Fleur?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe heb je deze formatieve toets over de theorie gemaakt?

1. Ik heb te veel fouten gemaakt: moet nog goed leren
2. ik heb weinig fouten gemaakt
3. ik denk dat ik net een voldoende zou hebben
4. ik had alles goed