Culturen

Interculturele diversiteit
Laatste les
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Interculturele diversiteitMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Interculturele diversiteit
Laatste les

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
  • Kennismaking
  • Examen en planning
  • Interculturele diversiteit
  • Opdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examen en planning


Examen:
  • Presentatie volgende week maken + planning invullen


  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Duim omhoog - In Nederland zijn we gewend om onze duim op te steken wanneer we iets goed vinden. In Centraal-Europa wordt het teken echter gebruikt om langs de weg te liften. Wees voorzichtig, want in veel mediterrane landen, Rusland, het Midden-Oosten en delen van Afrika en Australië wordt hetzelfde gebaar gezien als een obscene belediging. In Turkije wordt het gebaar zelfs beschouwd als uitnodiging voor homoseksuele praktijken.​
Op-de-hand-slaan - Wilt u ruzie? Vouw dan een vuist in de palm van uw hand. Dit teken staat in een groot gedeelte van Europa en Noord-Amerika voor een uitdrukking van woede. In gespannen situaties kan dit teken nog wel eens voor problemen zorgen. In het Midden-Oosten wordt dit gebaar gezien als een uitnodiging tot seks, terwijl het gebaar in West-Afrika betekent dat u ergens mee akkoord gaat.​
Victory-teken - In veel westerse landen is het V-teken een symbool voor de vrede. In Griekenland betekent het echter ‘loop naar de hel’. Toont u het teken met de rug van uw hand naar voren dan komt u in Groot-Brittannië en Australië in de problemen. In deze landen is het symbool nog aanvallender dan het opsteken van de middelvinger. In Oost-Aziatische landen wordt het gebaar echter gebruikt op foto’s of video’s om zo een glimlach te benadrukken.​
Ok-teken - Het is niet overal mogelijk om met dit handgebaar aan te tonen dat bijvoorbeeld het eten goed gesmaakt heeft. In Turkije heeft het teken een seksuele betekenis. In België, Frankrijk en Tunesië is het gebaar een belediging en betekent het dat iemand een ‘nul’ is. In Zuid-Europa is het net zo erg als het opsteken van een middelvinger.​
Hoorn-symbool - Dat rockt! Het bekende ‘hoorn’-symbool is vooral populair onder heavy metal fans. Minder rock en roll-achtig is het in Spanje en Italië. Daar wordt het teken gebruikt om mannen te beschuldigen van vreemdgaan. In Zuid-Amerika wordt het teken gebruikt ter bescherming van onheil door het oproepen van bovennatuurlijke krachten. ​
Neuzenklem - Schrik! Neus eraf… Bij ons is het gebaar bekend als kinderspel waarbij de neus van de ander wordt gestolen. Bij Zuid-Europeanen is het handgebaar eerder bekend als onschuldig plezier. In Brazilië betekent het weer iets anders! Daar staat het topje van de duim voor een vijg en is het, het teken van goed geluk.​
De vijf - In de Westerse landen wordt het opsteken van vijf vingers voornamelijk gezien als het getal vijf. In het verkeer betekent het in bijna alle landen ook dat men moet stoppen. Wees voorzichtig in Nigeria: Het gebaar maakt de bevolking heel erg zenuwachtig. In hun land wordt het gebaar als een ernstige vloek gezien. Hier kunt u dus beter twee handen gebruiken.​
De spreiding - Een uitgestrekte, gesloten hand met alleen een duim en pink omhoog staat in grote delen van Europa bekend als ‘bellen’. Zuid-Europeanen zien het vooral als een uitnodiging voor een borrel. Op Hawaï wordt dit gebaar ook wel ‘shaka’ genoemd en wordt in verschillende situaties gebruikt. Zo betekent het bijvoorbeeld ‘hallo’ of ‘tot ziens’.​
De pink opsteken - Voor ons heeft dit teken eigenlijk geen betekenis. Heel anders is dat in veel mediterrane landen. Vooral in Frankrijk moet u voorzichtig zijn! Voor de Fransen betekent deze vinger: “Je kunt me niet voor de gek houden”. In Zuid-Amerika staat het voor dun en in Italië zelfs voor zeer dun en klein. Het is dan ook niet verwonderlijk dat Japanners het zien als een symbool voor de vrouw.

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niveaus van mentale programmering Hofstede

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijkheid
Cultuur
Natuur
Verliefd zijn
verlegen zijn
Een bos rozen geven

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  1. Beschrijf via het ui-diagram je eigen cultuur. Geef 2 voorbeelden voor elke laag.

Slide 13 - Diapositive

Symbolen
Dit zijn de meest oppervlakkige kenmerken van een organisatiecultuur. Het zijn woorden, afbeeldingen, gebaren of voorwerpen met een betekenis die alleen door de leden van de cultuur begrepen worden. Bijvoorbeeld vakjargon, kleding, vlaggen etc.
Helden
Dit zijn personen die over eigenschappen beschikken die in de cultuur erg belangrijk zijn en daarom fungeren als gedragsmodel. Het gaat hierbij niet altijd om levende personen. Bijvoorbeeld de prestaties van de oprichter blijven lange tijd leven door de anekdotes die rond gaan. Antihelden kunnen ook deze rol vervullen, verhalen over onoplettende collega’s laten zien hoe het niet moet.
Rituelen
Dit zijn collectieve activiteiten die overbodig zijn om het gewenste doel te bereiken, maar die als sociaal essentieel worden beschouwd binnen een cultuur. Voorbeelden van rituelen zijn: groeten, recepties, het zoenritueel etc.
Waarden
De waarden vormen de kern van een organisatiecultuur. Deze geven aan welk gedrag in de organisatie als goed of slecht, als normaal of abnormaal, als rationeel of irrationeel wordt beschouwd.

Opdracht
Bereid je alvast voor op je examen. Wat heb je de afgelopen lessen gedaan? Maak hier een tijdlijn over.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les was...
-1100

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions