BS 9.1: bladeren (2)

BS 9.1: bladeren (2)
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

BS 9.1: bladeren (2)

Slide 1 - Diapositive

Planning
  1. Herhaling eerste gedeelte 9.1
  2. Leerdoelen
  3. Uitleg vervolg 9.1 
  4. Opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive

Herhaling eerste gedeelte 9.1
  1. Wat geeft bladeren kleur?
  2. Wat gebeurt er in die gekleurde onderdelen?
  3. Welke stoffen gaan de bladeren in en uit tijdens dat proces?

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet hoe een blad is opgebouwd en kunt de onderdelen benoemen in een tekening (doorsnede van een blad)
  • Je kunt de reactievergelijking van fotosynthese opschrijven
  • Je weet waar en wanneer fotosynthese kan plaatsvinden
  • Je weet hoe huidmondjes werken

Slide 4 - Diapositive

Wat is de functie van de vacuole?
A
Bevat DNA
B
Doet aan fotosynthese
C
Zit vocht in
D
Maakt energie

Slide 5 - Quiz

Vocht in de plantencel zorgt voor stevigheid
Een plant heeft water nodig --> komt in de vacuole van de cel
Dit zorgt voor stevigheid

Slide 6 - Diapositive

Vergeten water te geven?

Slide 7 - Diapositive

Waar zitten de huidmondjes?
A
Op de bovenkant van een blad
B
Op de onderkant van een blad
C
Op de stengel
D
In de wortels

Slide 8 - Quiz

Huidmondjes
Nemen koolstofdioxide op
Laten zuurstof eruit

Hebben twee sluitcellen, deze veranderen van vorm om open en dicht te gaan

Dicht = geen fotosynthese! 

Slide 9 - Diapositive

Waarom zijn de huidmondjes in de nacht vaak dicht?
(Denk aan de reactie van fotosynthese!)

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

Opdrachten maken
Basisstof 9.1: opdrachten 1, 2, 3, 5, 6, 8

Klaar? Zorg dat leerdoelenboekje is ingevuld.

Slide 12 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
  1. Waar zorgt de vacuole voor?
  2. Waar zitten de huidmondjes?
  3. Hoe gaan huidmondjes open en dicht?

Slide 13 - Diapositive