KERN 15_leesstrategieën

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

• Spullen: KERN boek, map/schrift, pennen & laptop.
•  Werk aan 'Woorden' in NUMO.  

Klas ZM2B

Afspraken in de klas

Rust & respect:

- Spullen mee.

- Naar elkaar luisteren.

UIT? Werk in aula aan KERN 15. Meld je 5 minuten voor einde les bij docent.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Praktisch (absenties en check spullen) 

2. Oefenen met KERN 15 (leesstrategieën)

- Video kijken.

- Tekst lezen.

3. Lezen in 'Wanhoop'. 

Inspirerend dier; kat

Welk gedrag?

• Doen waar ze zin in hebben.
• Selectief met aardig zijn.

Welk gedrag van welk dier vind jij inspirerend?

Video kijken bij de tekst "Wat we van dieren kunnen leren"

>>> Tekst uitdelen.

>> Wat is het tekstdoel van deze tekst? 

>> LessonUp

Opdracht #1

a. Lees de tekst globaal.

b. Markeer van iedere alinea de kernzin.

c. Wat is het onderwerp van de tekst?  ( 1 - 5 woorden)

Opdracht #2

a. Je wilt meer weten over het gedrag van een luiaard. 

In welke alinea kijk je dan? Noteer het tussenkopje.

Opdracht #3

a. Lees de hele tekst door.

b. Noteer minstens 3 moeilijke woorden. Probeer uit de context de betekenis te achterhalen. 

c. Of: zoek de betekenis van de woorden op via www.woorden.org

Opdracht #4

a. Wat is het belangrijkste dat over het onderwerp wordt verteld? (= hoofdgedachte)

Opdracht #5

a. Wat is het doel van de schrijver met deze tekst? (KERN 1)

b. Wat zijn de bronnen van deze tekst?

c. Vind je deze bronnen betrouwbaar? Waarom wel of niet? 

Stel je mag een spiekbriefje maken voor een toets over deze tekst. 

Wat ga je op het spiekbriefje zetten?

Zelfstandig werken

Wat?	Lees zelfstandig in het boek 'Wanhoop'
Tijd?	Tot einde van de les.
Boek niet mee?	Schrijf respect-afspraak 2x over.