2C Donnerstag, den 14. November 2024 Kapitel 2: WIR begin

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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Kapitel 2: WIR

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Donnerstag, den 14. November 2024
  • Willkommen
  • Ziele
  • Grammatik: die Verben haben und sein
  • Tipps Mitschüler/Mitschülerinnen
  • Lesen
  • Lehrstof Kapitel 2: WIR
  • Hausaufgaben Woche 46
  • Zum Schluss

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Ziele Stunde:
  • Du kannst einfache Texte verstehen.
  • Du kannst die Verben haben und sein anwenden.

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Grammatik
Die Verben haben und sein.

Aufgabe 18: Die Regel entdecken
  • Selbständig machen
  • Fertig: Schreibe das Verb sein in deinem Heft
  • Besprechen Aufgabe 18



timer
1:00

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Tipps Mitschüler/Mitschülerinnen:
  • Vaak herhalen, ook het typen.
  • Overhoren.
  • Op tijd beginnen.
  • Typen van woorden/zinnen.
  • Goed plannen.
  • Slimstampen en StudyGo gebruiken.
  • Bijhouden van het leerwerk
  • Een andere leerling vragen hoe hij/zij leert, wanneer het niet zo goed lukt bij jou.
  • Opletten in de klas.
  • Oefentoets.
  • Zelf StudyGo toets maken van dingen die lastig zijn.
  • Liedje grammatica
  • Kijk goed wat je minder goed snapt en dit wat vaker leren, totdat je het wel snapt. 

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Tipps Lehrerin:
  • Slim stampen naast keuze oefeningen -> invuloefeningen niet vergeten.
  • Slim stampen zowel Lernliste als Grammatik oefenen.
  • Online ook een oefentoets (2 versies)
  • Online grammatica opdrachten gaan maken.
  • Schrijf zoveel mogelijk i.p.v. typen
  • Bij overhoren ook spellen van woorden.
  • Sprachmittel -> maak gebruik van link StudyGo!
  • Zinnen ook zoveel mogelijk laten overhoren en opschrijven.
  • Lees je aantekeningen goed door!
  • Kijk in werkboek naar de aandachtspunten Lernliste!
  • Kijk goed naar gemaakte fouten in je werkboek.
  • Herhalen, herhalen, herhalen!!!

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Lesen   Seiten 41-43
Aufgabe 13: Landeskunde Duzen und Siezen.
  • Zusammen lesen
  • Selbständig machen
  • Fertig: Lernen Lernliste
  • Besprechen Aufgabe 13

Aufgabe 14: Oma hat Geburtstag
  • Vor dem Lesen/Lesen/nach dem Lesen
  • Fertig: Lernen Lernliste Seite 64
  • Besprechen Aufgabe 14
timer
1:00

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Lesstof Kapitel 2: WIR
Lernliste N->D de broer t/m miljoen Seite 64
Lernliste D-> NL A Sehen t/m H Lesen Seiten 64-65
Grammatik persoonlijke vnw. + werkwoorden haben en sein Seite 65
Sprachmittel Seite 66

Hulpmiddelen:
  • SOM Leermiddelen Slim Stampen Lernliste + Grammatik.
  • SOM Leermiddelen oefentoets (twee versies).
  • Link StudyGo -> Sprachmittel oefenen.
  • Online maken van grammatica opdrachten.
  • Doornemen aantekeningen (alle).
  • Doorbladeren werkboek (wat is gearceerd, welke fouten heb je gemaakt).
  • Laten overhoren met daarbij het spellen van de woorden.

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Hausaufgaben Woche 46
KAPITEL 2: WIR
L Lernliste Seite 64 t/m niet
L Lernliste Seiten 64-65 A Sehen t/m H Lesen
L Grammatik haben und sein Seite 65
L Aantekeningen schrift (der->er enz.)

M Aufgaben 15 Seite 44
M Aufgaben 19 und 20 Seite 47


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Zum Schluss:

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Nachsehen Aufgaben Woche 46
Aufgaben 15 Seite 44
Aufgaben 19 und 20 Seite 47

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Lernliste      Seiten 64-65
L Lernliste   Zahlen + Wiederholung NL-> D


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Ziel Stunde:
  • Du kannst die Verben haben und sein verwenden.
  • Du kannst Zischlaute aussprechen.
  • Du kannst über deine Familie erzählen.
  • Du kannst deine Familie und Freunde beschreiben: Alter und Eigenschaften.

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Sprechen   Seiten 52-53
Aufgaben 28 t/m 31
Aussprache z s ss und ß
timer
1:00

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Sprachmittel   Seiten 53-55
Aufgaben 32: Hören -> Vorbereitung Sprachmittel

Aufgabe 33: Sprachmittel

Aufgabe 34: Fragen und antworten
timer
1:00

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Hausaufgaben Woche 47
KAPITEL 2: WIR
L Lernliste Seiten 64-65 helemaal
L Grammatik haben und sein Seite 65
L Aantekeningen schrift (der->er enz.)
L Sprachmittel Seite 66

M Aufgaben 22, 23 und 24   Seiten 48-49


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Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Wie lernt man Wörter?
Stappenplan 1:   Doel: Je kunt de woorden vertalen zonder fouten te maken.
  1. Lees de woorden een aantal keren goed door.
  2. Lees de woorden daarna luid op.
  3. Dek nu het rechterrijtje van de Lernliste af.
  4. Dek de woordjes opnieuw af en leer de woorden in verschillende volgordes.
  5. Extra oefenmateriaal: Slim Stampen, StudyGo, Quizlet. Slim Stampen => SOM-Leermiddelen Duits-Juiste Kapitel aanklikken  => klik op 'kies'-oefeningen

Stappenplan 2:  Doel: Je kunt de woorden foutloos schrijven in het Duits.
  1. Wanneer je de woorden goed kunt vertalen => Dek nu het rechterrijtje van de Lernliste af en ga ze nu opschrijven.
  2. Ieder fout geschreven woord minimaal 7 keer overschrijven en steeds herhalen bij de volgende keer dat je leert!!
  3. Extra oefenmateriaal: Slim Stampen, StudyGo, Quizlet. Slim Stampen => SOM-Leermiddelen Duits-Juiste Kapitel aanklikken => klik op 'invul'-oefeningen

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Jede Deutsstunde dabei!
Arbeitsbuch                                   Heft                            ein gefülltes Etui

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Was soll ich machen? Ich weiß nicht was das bedeutet?
Notiere in deinem Heft!! (Noteer in je schrift!!)
  • Seite 191 Arbeitsbuch A
  • www.uitmuntend.de -> lidwoorden, meerdere betekenissen, voorbeeldzinnen enzovoort
  • www.interglot.nl
  • www.mijnwoordenboek.nl
  • vragen in de les, opletten tijdens uitleg

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