Voedsel, gezondheid en leefstijl les 5

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldcampusMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Voedsel, gezondheid en leefstijl les 5

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Leerdoelen
  • Terugblikken
  • Kenmerken neppigheid
  • Opdracht 12 en 13
  • Jeugdjournaal
  • Reflectieverslag
  • Enquete
  • Wat moet er allemaal af?
  • Afronding

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen

Aan het eind van deze les:
  • Kun je in eigen woorden vertellen wat de volgende begrippen betekenen: Claim en fact-checking
  • Kan je nepnieuws herkennen en controleren op de fouten
  • Kan je benoemen hoe nepnieuws is opgebouwd.








Slide 4 - Diapositive

Echt of nep?

Slide 5 - Diapositive

Echt of nep?

Slide 6 - Diapositive

Echt of nep?

Slide 7 - Diapositive

Een aantal manieren om iets wat fake is te herkennen
-Misleidende titel: clickbait
-Het kan een grap zijn: Gekke producten
-Misleidende e-mails: Niet kloppend e-mail adres
-Check de maker van het bericht: Gemaakt door AI

Slide 8 - Diapositive

Schrijf over:           1:30 min
Een claim is wat iemand beweerd. Voorbeeld: Hij zegt dat dolfijnen kunnen vliegen!

Fact checking is het controleren van bronnen op feiten. Is hetgene wat in de bron staat wel echt?
timer
1:30

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag opdracht 12 of 13

Wat: Of je gaat fake news schrijven of je gaat fake news fact-checken.

1 van deze opdrachten moet af!!

Klaar: Reflectieverslag en enquete maken






timer
7:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Aan de slag
Stap 1: Maak het reflectieverslag op bladzijde 24: beantwoord de vragen

Stap 2: Vul de enquete (eind van de periode) in via de QR code op bladzijde 25

Slide 12 - Diapositive

Welke opdrachten moeten af?
1, 2, 3A, 4 (maar 2 dagen invullen), 5, 6, 8, 9, 10, 11, (12 of 13), reflectieverslag en enquete

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelen

Aan het eind van deze les:
  • Kun je in eigen woorden vertellen wat de volgende begrippen betekenen: Claim en fact-checking
  • Kan je nepnieuws herkennen en controleren op de fouten
  • Kan je benoemen hoe nepnieuws is opgebouwd.








Slide 14 - Diapositive