Wie ben ik? Een kennismakingsles

Wie ben ik? Een kennismakingsles
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wie ben ik? Een kennismakingsles

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je jezelf voorstellen en vragen beantwoorden over jezelf.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over jezelf?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 1: Introductie
Welkom bij de kennismakingsles! We gaan vragen beantwoorden over onszelf.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2: Naam en leeftijd
Wat is jouw naam en hoe oud ben je?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3: Hobby's
Wat zijn jouw hobby's?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4: Favoriete vakken
Wat zijn jouw favoriete vakken op school?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5: Familie
Vertel iets over jouw familie. Heb je broers, zussen, huisdieren?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6: Reizen
Ben je ooit op reis geweest? Zo ja, waar ben je geweest?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7: Toekomst
Wat zou je graag willen worden in de toekomst?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8: Terugblik
Wat vond je het leukst om te delen over jezelf? Wat vond je het interessantst om te horen van je klasgenoten?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.