4v Unité 4 - semaine 4 2ème cours (grammaire C: l'impératif)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de vendredi 20 mai

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Maître Gims: YOLO

Cette chanson est porteuse de deux sens complémentaires: "YOLO" n'est autre que le nom du quartier congolais dans lequel est né l'artiste. Rendre hommage à son quartier, témoigne de l'amour que porte Gims à la terre qui l'a vu venir au monde. 

Le revers de la médaille nous fait dire que, "YOLO" est aussi un sigle en anglais, qui signifierait "You Only Live Once" traduit par "On ne vit qu'une seule fois" en français. Cette philosophie s'interpose avec une philosophie bien connue: "Carpe Diem". 

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 4 (leerdoelen week 4)

Inhoud

• kan gesproken of geschreven teksten begrijpen over culturele evenementen (écouter C + lire C)

Grammaire / Vocabulaire

• kan van de regelmatige werkwoorden op -er, -re en -ir de présent (o.t.t.), de passé composé (v.t.t.), de imparfait, de futur simple en de conditionnel herkennen en toepassen (§6 Grammaire C - herhaal)
• kan de gebiedende wijs herkennen en toepassen (§5 Grammaire C+ ex 39,39)
• Begrijpt belangrijke vocabulaire die gebruikt wordt bij het praten of schrijven over concerten en festivals en kan die ook zelf toepassen.(§10 vocabulaire écouter C & lire C)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Faire:

• Grandes Lignes 4vwo chapitre 4:
  

      - Écouter C  exercice 29, 30, 32

      - Lire C  exercice 33, 35, 36

      - Grammaire C  exercice 37, 38 

Apprendre:

• Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 4:

      - §10 Vocabulaire Écouter C & Lire C

      - §5 Grammaire C  l'impératif (= gebiedende wijs)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)

• §6 Grammaire C herhaal de regelmatige werkwoorden op -er, -re en -ir de présent (o.t.t.), de passé composé (v.t.t.), de imparfait, de futur simple en de conditionnel 

Weektaak week 4

Geef een voorbeeld van een zin met een gebiedende wijs in het Nederlands.

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

L'impératif

Art & Culture   Grammaire C

Parcours conseillé

• faire: 

     - Grammaire C ex 37+38

     

• fini?

     - vocabulaire A/B/C Ne>Fa

     - inleveropdrachten Écrire A / Écrire B

     - overige onderdelen weektaak

Geef in het Frans een advies aan mij.

Geef in het Frans een advies een vriend(in).

Schrijf een voornemen voor een groep waar je zelf ook deel van uitmaakt.