Vrij lezen MBO

Lezen op het mbo
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Lezen op het mbo

Slide 1 - Diapositive

Uit de media
Lezen steeds populairder: bijna helft van Nederlandse jongeren slaat elke week een boek open. Nederlandse jongeren zijn de afgelopen vijf jaar meer gaan lezen. Bijna de helft van alle jongeren tussen de 12 en 25 jaar zegt in hun vrije tijd elke week een boek te lezen. Dit aantal lag in 2018 nog op 39 procent.
Bron AD: voorjaar 2024

Slide 2 - Diapositive

Wie leest er wel eens een boek?
Vaak
Soms
Nooit

Slide 3 - Sondage

Geen boek
Wat lees je dan wel?

Slide 4 - Carte mentale

Waar is lezen goed voor?

Slide 5 - Carte mentale

Waarom is lezen belangrijk?



- uitbreiding woordenschat
- uitbreiding leesvaardigheid



Slide 6 - Diapositive

Werd jij vroeger voorgelezen?
A
Ja, bijna elke dag
B
Af en toe
C
Bijna nooit
D
Weet ik niet meer

Slide 7 - Quiz

Welk boek herinner jij je?
(Voorgelezen of zelf gelezen)

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Nog enkele voordelen
Goed voor je sociaal-emotionele ontwikkeling
Inleven in het verhaal van een ander
Algemene kennis opdoen
Leren over andere landen en culturen

Slide 11 - Diapositive

Daarnaast...
Op de arbeidsmarkt is vraag naar nieuwe vaardigheden, die jongeren kunnen verwerven door het lezen van boeken: empathie, creativiteit, leiderschap en kritisch denken



Bron: KVB Boekwerk, De impact van het boek

Slide 12 - Diapositive

Woordenschatonderwijs
Max 1000 woorden per jaar, maar vaak nog niet eens de helft

- De te leren woorden zijn al bekend
- Na de les vergeet je de betekenis alweer
- Je leert maar één betekenis van dat woord, waardoor je het moeilijk kunt toepassen


Slide 13 - Diapositive

15 minuten vrij lezen per dag
Ongeveer 1000 woorden per jaar, zonder mits en maar

- Je pikt je eigen moeilijke woorden eruit
- Woorden komen vaak meerdere keren terug
- Door de context kom je erachter in welke zinnen je het woord kunt gebruiken

Slide 14 - Diapositive

Waarom gaf ik deze les?
- Belang van lezen duidelijk te maken
- Laat 'begrijpend lezen' niet het enige zijn
- Lezen op het mbo

.... maar de belangrijkste reden is

Slide 15 - Diapositive

Hoofddoel
- Lesinhoud periode 4 af te stemmen met jullie
- Lesinhoud is: schrijven e-mail en brief
Onderwerp: 
-sollicitatiebrief en CV
of
-welk boek moet je wel of niet lezen met uitleg (filmpje, PPT of iets anders)


.... maar de belangrijkste reden is

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive