Gerund en de Infinitief: Wat is het verschil?

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Gerund vs Infinitive: Wat is het verschil?

Leerdoelen

Het begrijpen van het verschil tussen gerund en de infinitive

Het correct gebruiken van gerund en de infinitive

Introduceer de leerdoelen en bespreek kort waarom het belangrijk is dat de leerlingen dit begrijpen.

Wat weet jij al over gerund en de infinitive?

Gerund

Gerund (werkwoord + -ing)

• als zelfstandig naamwoorden
• na werkwoorden die een mening uitdrukken (to hate, to like)
• na voorzetsels (after, before, while, etc.)
• na bepaalde uitdrukkingen (it's no use...)

Leg uit wat gerund is en laat voorbeelden zien. Vraag de leerlingen om zelf voorbeelden te bedenken.

Infinitive

Infinitive (to + hele ww)

• na werkwoorden die een gevoel uitdrukken (to hope, to want)
• na werkwoorden die 'iets zeggen' uitdrukken (to agree, to promise)

Leg uit wat de infinitief is en laat voorbeelden zien. Vraag de leerlingen om zelf voorbeelden te bedenken.

Gebruik van Gerund

Voorbeeldzinnen:

'Swimming is my favorite sport'

'I enjoy swimming'

Laat voorbeelden zien en vraag de leerlingen om zelf voorbeelden te bedenken.

Gebruik van Infinitive

Voorbeeldzinnen:

'I want to dance'

'It was nice to see you'

Laat voorbeelden zien en vraag de leerlingen om zelf voorbeelden te bedenken.

Oefening 1

Vul de juiste vorm in: gerund of infinitief?

1. I like __________ (to swim/swimming)

2. He stopped __________ (to smoke/smoking)

3. __________ (To run/running) is good exercise

Laat de leerlingen individueel of in groepjes aan de oefening werken. Bespreek daarna de antwoorden.

I'd better finish ___ this book tonight

1. to read
2. reading
3. to reading

We want ___ dad's truck

1. to fixing up
2. fixing up
3. to fix up

I don't feel like ___ with the band tonight

1. rehearsing
2. to rehearse
3. reahearseing

We tried ___ to play the violin

1. not learning
2. not to learn
3. learning
4. to learn

Jade likes ___ breakfast at home

1. to having
2. having
3. to have
4. haveing

Samenvatting

Gerund is de -ing vorm van een werkwoord en wordt gebruikt als zelfstandig naamwoord, werkwoorden die een mening uitdrukken, na voorzetsels, na bepaalde uitdrukkingen.

Infinitief is de basisvorm (to + hele ww) en wordt gebruikt na werkwoorden die een gevoel of gedachte uitdrukken

Vat de belangrijkste informatie samen en vraag of de leerlingen nog vragen hebben.

Samenvatting

Invinitive is de basisvorm (to + hele ww) en wordt gebruikt na werkwoorden die een gevoel of gedachte uitdrukken, na werkwoorden die 'iets zeggen' uitdrukken, in combinatie met would of een vaste vorm als to manage, to fail

Vat de belangrijkste informatie samen en vraag of de leerlingen nog vragen hebben.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.