Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Nederlands
Mevrouw Knuit, KTI
Slide 1 - Diapositive
- uitleg rubrics
- lezen en feedback geven
- verwerken feedback
Planning deze les:
Slide 2 - Diapositive
- Je weet hoe je feedback moet geven aan een klasgenoot
- Je weet hoe je je eigen stuk kunt verbeteren
Doel van de les
Slide 3 - Diapositive
- je eerste versie moet je inleveren
- je ingevulde beoordelingsformulier moet je inleveren!
De deadline voor het hele interviewproject is vrijdag 21 maart
Belangrijk
Slide 4 - Diapositive
- Waar geef je de feedback op?
Rubrics
Slide 5 - Diapositive
Zorg dat je op je eigen computer 2 documenten naast elkaar open zet:
1. je interview & 2. het beoordelingsformulier (rubrics)
Zorg dat je het beoordelingsformulier ook opslaat op je eigen laptop, op laat het automatisch opslaan, zodat je straks ook de feedback bewaart.
-
Praktisch
Slide 6 - Diapositive
1. Je leest de tekst
2. Je pakt het beoordelingsformulier erbij (rubrics)
3. Vul het beoordelingsformulier in
4. Schrijf onderdaan het formulier 2 dingen die je heel goed vond en 2 dingen die goed zouden zijn om te verbeteren.
-
Hoe?
timer
10:00
Slide 7 - Diapositive
Je hebt nu nog een kwartier les ongeveer, je kan nu aan de slag om je feedback te verwerken. Stel vragen als je de feedback niet gebruikt.
Let op: zorg dat je deze versie van je interview bewaart (de eerste versie). Sla je werk eerst op onder een andere naam (Definitief) als je aan de slag gaat met de feedback.
-
Aan de slag met de feedback
Slide 8 - Diapositive
De zakelijke e-mail;
Je interviewvragen;
Het filmpje/geluidsfragment van het interview;
Je bouwplan;
Je uitgeschreven tekst (versie 1);
Je uitgeschreven, verbeterde tekst (versie 2);
Evaluatie over je eigen werk en de feedback die je gekregen hebt;
Beoordelingsformulier van een klasgenoot.
-
Wat lever je 21 maart in?
Slide 9 - Diapositive
Directe rede en indirecte rede
Als je wilt dat je verhaal en je personages meer 'leven' dan moet je gebruik maken van de directe rede.
Directe rede: 'Ik ben zo moe!' zei ze.
Indirecte rede: Ze zei dat ze moe was.
Slide 10 - Diapositive
(In)directe rede
Directe rede: je schrijft woord voor woord op wat iemand zegt (citaat) - aanhalingstekens
Indirecte rede: je schrijft iemands woorden niet letterlijk op - geen aanhalingstekens
Slide 11 - Diapositive
In de directe rede staat de dubbelepunt voor de uitspraak.
De uitspraak zelf begint met een hoofdletter.
Als de zin begint met de uitspraak, wordt geendubbele punt, maar een komma geschreven.
Mijn zus zei: "Ik fiets liever naar de sportclub."
"Ik fiets liever naar de sportclub", zei mijn zus.
"Ik fiets liever naar de sportclub!" riep mijn zus.
Slide 12 - Diapositive
Let op
Soms bestaat een citaat uit verschillende delen.
• Beide delen krijgen aanhalingstekens.
• Het eerste deel krijgt aan het einde een komma vóór de sluittekens.
• Na het deel dat geen citaat is, komt weer een komma.
• Het tweede deel van het citaat begint niet met een hoofdletter.
"Ik ga slapen," zei mijn broertje, "want ik ben zo moe."
"Ik ga slapen," zei mijn broertje, "want ik ben zo moe."
Slide 13 - Diapositive
Jouw interview
> wordt beoordeeld op spelling
> heeft minimaal 2 citaten (directe rede)
> heeft minimaal 2 verwijzingen (indirecte rede)
Slide 14 - Diapositive
- Instructie schrijfproces
- Aan de slag
- Check-in
- Aan de slag
Planning deze les:
Slide 15 - Diapositive
Wat:
1. Maak de stap van je bouwplan naar de eerste versie van je artikel
2. Let op de citaten + verwijzingen!
Denk je aan een pakkende titel? (pas bedenken als je klaar bent)
Let op: volgende week donderdag heb je je eerste versie van je artikel af
Aan de slag:
Citaten in je interview
Een citaat is een stukje tekst wat iemand letterlijk gezegd heeft. Dat zet je ALTIJD tussen "aanhalingstekens". Klik hier voor meer tips.
timer
20:00
Slide 16 - Diapositive
Ik ben blij met hoever ik nu ben
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Sondage
Ik vind het lastig om mijn interview op papier te zetten
Slide 18 - Sondage
Ik heb een plan voor wat ik nog wil/moet doen
😒🙁😐🙂😃
Slide 19 - Sondage
Wat:
1. Maak de stap van je bouwplan naar de eerste versie van je artikel
2. Let op de citaten + verwijzingen!
Denk je aan een pakkende titel? (pas bedenken als je klaar bent)
Let op: volgende week donderdag heb je je eerste versie van je artikel af
Aan de slag:
Citaten in je interview
Een citaat is een stukje tekst wat iemand letterlijk gezegd heeft. Dat zet je ALTIJD tussen "aanhalingstekens". Klik hier voor meer tips.
Slide 20 - Diapositive
Voor de les:
- Je heb voor de les je interview gehouden
In de les:
- uitwerking interview.
Volgende les:
Slide 21 - Diapositive
Je interviewt iemand naar keuze, maar let wel op:
- is het realistisch? (kun je deze persoon ook echt interviewen?)
- heeft deze persoon iets te vertellen wat jou interesseert?
- heeft deze persoon iets te vertellen waar je een redelijk lange tekst over kan schrijven?