XL challenge KD

XL challenge KD
D1-K1-W1
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
KDMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 23 min

Éléments de cette leçon

XL challenge KD
D1-K1-W1

Slide 1 - Diapositive

Inhoudsopgave
- Lesdoelen
- Tijdsplanning voor de XL challenge
- Beoordelingsformulier
- Planning van vandaag
- Evalueren van de les

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de komende twee lessen weet je hoe ondernemend je bent.

Aan het einde van de komende twee lessen weet je wat je kunt doen om nog meer ondernemend te zijn.

Slide 3 - Diapositive

Hoelang heb je de tijd?
Stap 1: 2 weken (2 lessen inclusief vandaag)
Stap 2: 2 weken (2 lessen)
Stap 3: 1 week (1 les)
Reflectie en beoordeling (reflectieformulier)


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Planning vandaag
Stap 1: Korte presentatie in Powerpoint over het ondernemende type
Hoe doe je dit?  1. Kies 4 ondernemende vaardigheden en zet dit in je presentatie (voorbeelden op blz 11, 12 en 17)
2. Kies bij iedere vaardigheid een persoon (met foto) die deze eigenschap heeft
3. Leg uit waarom deze persoon ondernemend is.

Slide 6 - Diapositive

Evalueren
Schrijf op de post-its of je de lesdoelen behaalt heb. 
Zo ja, waarom wel? Zo nee, waarom niet en wat heb je nodig om het wel te behalen?
Lesdoelen: 
1. Aan het einde van de komende twee lessen weet je hoe ondernemend je bent.

2. Aan het einde van de komende twee lessen weet je wat je kunt doen om nog meer ondernemend te zijn

Slide 7 - Diapositive

XL challenge KD
D1-K1-W1

Slide 8 - Diapositive

Wat is julie bijgebleven van de vorige les?

Slide 9 - Question ouverte

Lesdoelen
1. Aan het einde van de les weet je hoe ondernemend je bent.
  

2. Aan het einde van de les weet je wat je kunt doen om nog meer ondernemend te zijn.

Slide 10 - Diapositive

Planning vandaag

Stap 1 af maken, waar je vorige week mee bent begonnen.
AF? Ga door naar stap 2.
Stap 2: 1. Kwaliteiten test maken. Maak hier een screenshot van en zet dit in jouw Word document in de KD map.
2. Mindmap maken over jouw kwaliteiten, gebruik de kwaliteiten uit jouw test en schrijf 5 kwaliteiten op. Kleur de kwaliteiten die JIJ ondernemend vindt.
3. Bespreek de mindmap met 2 personen en beantwoord de vragen in je boek.

Slide 11 - Diapositive

Evalueren
Schrijf op de post-its of je de lesdoelen behaalt heb.
Zo ja, waarom wel? Zo nee, waarom niet en wat heb je nodig om het wel te behalen?
Lesdoelen:
1. Aan het einde van de les weet je hoe ondernemend je bent.
2. Aan het einde van de les weet je wat je kunt doen om nog meer ondernemend te zijn

Slide 12 - Diapositive

Stap 3
D1-K1-W1

Slide 13 - Diapositive

Wat hebben we de vorige keer gedaan?

Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze twee lessen heb je ondernemend gedrag geobserveerd op jouw werk of stage.
Aan het eind van deze twee lessen stel je jouw eigen ondernemende team samen.
Aan het eind van deze twee lessen heb je een persoonlijk ontwikkelplan gemaakt.

Slide 15 - Diapositive

Planning vandaag
Stap 2 afmaken en beginnen aan stap 3
1. Ondernemend gedrag 2 dagen observeren -> invullen oxl 16 formulier
2. Ondernemend team samenstellen -> oxl 17 invullen en vragen beantwooorden
3. Ondernemende vaardigheid -> oxl 18 invullen en vragen beantwoorden

Slide 16 - Diapositive

Evalueren
Schrijf alles op dat je is bijgebleven van deze les
Aan het eind van deze twee lessen heb je ondernemend gedrag geobserveerd op jouw werk of stage.
Aan het eind van deze twee lessen stel je jouw eigen ondernemende team samen.
Aan het eind van deze twee lessen heb je een persoonlijk ontwikkelplan gemaakt.

Slide 17 - Diapositive