a plea for bees - to be a bee ...TED

a plea for bees
                                         to be a bee or not to be 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

a plea for bees
                                         to be a bee or not to be 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

What is the main concern discussed here?

Wat is de grootste zorg die wordt besproken?

Slide 4 - Question ouverte

Why does van Engelsdorp emphasize the importance of bees?

Waarom benadrukt van Engelsdorp het belang van bijen?

Slide 5 - Question ouverte

Which factors contribute to the decline of bee colonies? Name some.
Welke factoren dragen bij aan de afname van bijen koloniën?
Noem er een paar.

Slide 6 - Question ouverte

How do beekeepers cope with the loss of colonies?

Hoe gaan de bijenhouders om met het verlies van bijen koloniën?

Slide 7 - Question ouverte

Why is the loss of colonies tragic for beekeepers?

Waarom is het verliezen van bijen koloniën tragisch voor de bijenhouders volgens van Engelsdorp?

Slide 8 - Question ouverte

How does the speaker connect bees to our food supply?

Hoe maakt van Engelsdorp de link tussen bijen en ons voedselaanbod?

Slide 9 - Question ouverte

What is the impact of lawns on the environment, according to van Engelsdorp?
Welke gevolgen hebben gazons op het milieu, volgens van Engelsdorp?

Slide 10 - Question ouverte

Why does van Engelsdorp encourage having meadows instead of lawns?
Waarom is van Engelsdorp voorstander van weidevelden in plaats van van gazons?

Slide 11 - Question ouverte

How does van Engelsdorp describe the relationship between bees and humans?
Hoe beschrijft van Engelsdorp de relatie tussen bijen en mensen?

Slide 12 - Question ouverte

What actions does van Engelsdorp recommend to reconnect with nature?
Welke acties beveelt van Engelsdorp aan om weer verbinding met de natuur te krijgen?

Slide 13 - Question ouverte