Robotica les 1

Robotica les 1
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 160 min

Éléments de cette leçon

Robotica les 1

Slide 1 - Diapositive

Waarom heb je voor dit keuze vak gekozen

Slide 2 - Carte mentale

Portfolio Robotica maken
Maak in je drive een portfolio Robotica aan.

Slide 3 - Diapositive

Na deze lessen kan je
  1. Oriëntatie op moderne technische toepassingen
    -Moderne technische toepassingen in verschillende sectoren herkennen en 
    benoemen
  2. Eenvoudige schakelingen bouwen
  3. Een eenvoudig geprogrammeerde handeling door een robot laten uitvoeren

Slide 4 - Diapositive

leerdoelen van vandaag
  • Wat is robotica
  • Moderne technische toepassingen in verschillende sectoren herkennen en benoemen 
  • Eerste aanraking met programmeren

Slide 5 - Diapositive

vandaag
Wat is robotica
Welke type robotten zijn er
de 3 belangrijkste regels bij robotten
in welke sectoren vind je robotten
filmpje over robotica met daarover vragen
programmeren 
filmpje
zelfs aan de slag

Slide 6 - Diapositive

Wat denk jij wat robotica is?

Slide 7 - Carte mentale

“Leer van de theoretische en praktische uitvoering van arbeidsprocessen door robots, met behulp van regeltechniek en sensoren. Een robot is een ietwat mensachtige machine die taken kan overnemen, waarvan men vroeger dacht dat die alleen door mensen konden worden verricht.”

Slide 8 - Diapositive

Soorten robotten
Mobiele
Immobiele
Autonome
Virtuele
Humanoïde

Slide 9 - Diapositive

mobiele robots

Slide 10 - Diapositive

immobiele robots

Slide 11 - Diapositive

autonome robots

Slide 12 - Diapositive

virtuele robots

Slide 13 - Diapositive

humanoïde robots

Slide 14 - Diapositive

Welke Robots ken je en waarvan?

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

de 3 belangrijkste regels

Slide 20 - Diapositive

In welke sectoren vinden we robotten?

Ruimtevaart
Industrie
Zorg
Leger
Agrarisch
Kunst
etc.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Vragen die bij de film horen.
Deze zet je in je portfolio als opdr 1.
1. Wat zijn de voordelen van robots? 
2. Waarom laar Nedcar niet mensen de auto's spuiten? 
3. Hoe weet de robot waar hij moet spuiten? 
4. Hoe heet het onderdeel van de robot dat kan waarnemen? 
5. Leg uit hoe een snelheidsmeter kan meten of een auto te snel gaat? 
6. Wanneer moet een robotteam van een team mensen kunnen winnen met voetbal? 
7. Welke sensoren zitten op de voetbalrobot? 
8.Wat is bijzonder aan het lopen van de lopende robot? 
9. De lopende robot heeft geen motor. Leg uit hoe de robot wel werkt. 
10. Wat is het verschil tussen dynamisch en statisch lopen/bewegen? 
11. Waarom moet een robot zelf leren lopen? 
12. Welke sensoren heeft de interactierobot? 
13. Waarom heeft de robot een gezicht? 

Slide 23 - Diapositive

Programmeren is nog niet zo makkelijk als het lijkt

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

nu zelf aan de gang
maak groepjes van 3 personen

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Deze zet je in je portfolio als opdr 2.
  1. Verdeel de taken in Robot,  Bouwer en Programmeur (dit gaat rouleren)
  2. De Robot gaat naar de gang
  3. Haal een kopie met verschillende voorbeelden
  4. De bouwer stapelt volgens het voorbeeld 
  5. Schrijf het programma in het blad wat je gekregen hebt
  6. Ieder bekertje op een aparte regel
  7.  Stapel de bekers weer in elkaar en draai het voorbeeld om
  8. Haal de robot van de gang
  9. Geef hem de bekers en laat hem het figuur maken met behulp van het  programma
  10. Klopt het of moet je het programma debuggen
  11. Herhaal de stappen 1 t/m 11 totdat iedereen elke taak heeft gehad. 

Slide 28 - Diapositive

Afsluiting
noteer deze vragen met jouw antwoorden in je portfolio als opdr 3


1.  Leg in jouw eigen woorden uit wat robotica betekend
2. Noem 3 verschillende toepassingen van robotica in 
     verschillende sectoren

Slide 29 - Diapositive