10e les TH2 - gitaarles 1

• Muziek
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

10e les TH2

Nieuwe klasindeling

Laptop openen in Lessonup

rij links

Anne          Noa

Damine     Martijn

Romee      Maud

Keano        Lucas

rij midden

Phiene      Carlijn

Bilal

Bayan       Eluana

Nino          Davina

rij rechts

Sophie       Myrthe

Emanuelle   Rosalie

Nick            Sven

Benjamin   Bink

Bord

Vandaag: (10-5)

10 min: Zingen en spelen: Cheap thrills

10 min: Theorie gitaar 

15 min: Gitaar leren spelen

15 min: Piano speelstuk Rude (voor punt)

15 min: opdracht uit boekje maken

Telefoons in je tas

Laptop openen in Lessonup

Aan het einde van de les kun je Rude helemaal spelen. 

Aan het einde van de les kun je een melodie op de gitaar spelen.

till I hit the dance floor, hit the dance floor

I got all I need.

1. Come on, come on, turn the radio on.

It's friday night and it won't be long.

Gotta do my hair, put my make up on.

It's friday night and it won't be long 

2. Come on, come on, turn the radio on.

It's saturday night and it won't be long.

Gotta paint my nails, put my high heels on

It's saturday night and it won't be long till I

hit the dance floor, hit the dance floor, I got all I need. 

No I ain't got cash, I ain't got cash but I got you baby. 

Baby I don't need dollar bills to have fun tonight. (I love cheap thrills)

Baby I don't need dollar bills to have fun tonight. (I love cheap thrills)

I don't need no money. As long as I can feel the beat.

I don't need no money. As long as I keep dancing.

Ritme begeleiding

Bass

Bongo, cajun

Schellenraam

Claves

Hoeveel snaren heeft een gitaar?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

wat is het ezelsbruggetje van de snaren?

Hoe heet de derde snaar van boven?

1. A
2. D
3. G
4. B

Brugzadel

Stemmechanieken

Frets

Topkam

Klankgat

Brug

Wat bedoelen we met
"open snaren"?

Hoe geven we een losse snaar aan?

1. met een 0
2. met een 1
3. met een 2
4. met een 3

Drie groepen:

Bayan

Davina

Eluana

Nino

Maud

Romée

Benjamin

Martijn

Bink

Nick

Sven

Keano

Lucas

Bilas

Myrthe

Sophie

Carlijn

Phiene

Anne

Emanuelle

Rosalie

Damine

groep 1

groep 2

groep 3

Werken

Groep 1:      15 min gitaar, daarna 30 minuten Rude

Groep 2:      15 min Rude, 15 min gitaar, 15 min Rude

Groep 3:      30 minuten Rude, 15 min gitaar

evaluatie

- Heb je 1 of 2 melodieen gespeeld op de gitaar? (Waarom maar 1 melodie? Vond je het makkelijk of moeilijk?)

- Heb je Rude nu voldoende geoefend voor een punt? (Kan je hem nu voor punt spelen of is het nog te vroeg? Hoe komt het dat je het nog niet kan spelen?)