tl4 Betoog les 1 uitleg + stellingen

periode 3: wat gaan we doen
1. schrijven en presenteren van een betoog (telt 3x mee)
     (presentaties van 20 t/m 23 februari)

2. Een boekje lezen en een toets maken, fictiebegrippen (telt 2x)
     (toets in de toetsweek)

3. Hoofdstuk 1: lezen (telt 3x mee) toets in de toetsweek
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

periode 3: wat gaan we doen
1. schrijven en presenteren van een betoog (telt 3x mee)
     (presentaties van 20 t/m 23 februari)

2. Een boekje lezen en een toets maken, fictiebegrippen (telt 2x)
     (toets in de toetsweek)

3. Hoofdstuk 1: lezen (telt 3x mee) toets in de toetsweek

Slide 1 - Diapositive

Betoog tl 4
Leerdoel: Ik kan een betoog schrijven waarin ik mijn mening met argumenten onderbouw en ik kan dit presenteren

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel: 
- na deze les weet ik wat de opdracht is en begrijp ik die.
- ik weet wat het doel is van de schrijver van een betoog
- Na deze les weet ik hoe de opbouw van een betoog eruitziet 
- ik kan een mening geven en een goed argument erbij                       verzinnen
 opdracht: schrijf een betoog met 3 argumenten en presenteer
                       dit

Slide 3 - Diapositive

uitleg opdracht

Slide 4 - Diapositive

Een betoog heeft als tekstdoel:
A
Informeren
B
Amuseren
C
Overtuigen
D
Activeren

Slide 5 - Quiz

Kenmerken betoog:
Tekstdoel= overtuigen.
Schrijver geeft in de tekst zijn mening.
Betoog schrijven naar aanleiding van een stelling.
Schrijver geeft argumenten voor zijn mening.

Slide 6 - Diapositive

standpunt
standpunt: iets wat je vindt

we gaan een paar standpunten zien en ik vraag jullie mening

Slide 7 - Diapositive

Pubers zouden lid moeten zijn van een sportvereniging
Voor
Tegen

Slide 8 - Sondage

Pubers zouden een bijbaantje moeten hebben om met geld te leren omgaan
Voor
Tegen

Slide 9 - Sondage

Mobiele telefoons moeten verboden worden op school.
Voor
Tegen

Slide 10 - Sondage

Alle kinderen zonder broertjes of zusjes moeten een huisdier krijgen.
Voor
Tegen

Slide 11 - Sondage

argumenten
Waarom vind je iets?

met argumenten probeer je iemand te overtuigen

even oefenen:

Slide 12 - Diapositive

Pubers zouden lid moeten zijn van een sportvereniging. Voor of tegen, leg uit waarom je dit vindt.

Slide 13 - Question ouverte

Pubers zouden een bijbaantje moeten hebben om met geld te leren omgaan. Voor of tegen, leg uit waarom je dit vindt.

Slide 14 - Question ouverte

Mobiele telefoons moeten verboden worden op school. Voor of tegen, leg uit waarom je dit vindt.

Slide 15 - Question ouverte

Alle kinderen zonder broertjes of zusjes moeten een huisdier krijgen. Voor of tegen, leg uit waarom je dit vindt.

Slide 16 - Question ouverte

zoek een stelling (huiswerk)en geef dit aan mij door
klaar? bedenk argumenten bij je stelling
  • zoek een stelling uit en vraag aan je docent of de stelling goed is.
  • In de klas mag elke stelling maar 1x gebruikt worden
  • Wees dus snel met het doorgeven van je stelling!

Slide 17 - Diapositive