Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Van oorlog naar Wereldcrisis
Tijdvak negen: Tijd van Wereldoorlogen
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Wat gaan we vandaag leren?/opdracht(10 minuten)
Uitleg: Wereldcrisis(20 minuten).
Opdracht maken: Learnbeat (10 minuten)
Afsluiten van de les(10 minuten)
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we vandaag leren?
Aan het einde van de les weten we wat de roaring twenties waren.
Aan het einde van de les weten we waarom de crisis in Amerika een wereldcrisis was.
Aan het einde van de les weten we de effecten van de Wereldcrisis.
Slide 3 - Diapositive
Wie was volgens de Geallieerde de hoofdschuldige van WO1?
Slide 4 - Question ouverte
Hoe heten het verdrag dat officieel een einde maakte aan WO1?
A
Verdrag van Gent
B
Verdrag van Maassluis
C
Verdrag van Versailles
D
Verdrag van Rome
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Na de oorlog
Na de oorlog was er veel welvaart in de landen die hadden gewonnen van Duitsland en haar bondgenoten.
Vooral was er na de oorlog veel geld en ging men anders kijken naar de wereld en hun eigen cultuur.
Er ontstonden nieuwe kledingstijlen en muziek stijlen zoals: de flapper en Jazz.
Dit tijdperk kreeg de naam de Roaring Twenties: De wilde jaren.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Na de oorlog
Naast nieuwe muziek en kleding kwam er ook meer vrijheden voor vrouwen.
Vrouwen kregen in deze tijd steeds meer vrijheden. Bijvoorbeeld kies en stemrecht.
Vrouwen gingen zich ook anders kleden. Zoals hun haar kort knippen of kortere jurken aantrekken.
Maar het was niet alleen gezelligheid.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Waar of niet waar: Er was veel welvaart in Duitsland na WO1?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
Welke groep mensen kreeg stem en kiesrecht rond 1920 in Amerika en Europa?
Slide 12 - Question ouverte
The great depression
Door de economische groei in de jaren 20 begonnen bankieren, maar ook normale mensen al hun geld op de beurs te zetten.
Dit behaalde zijn hoogtepunt in 1929 toen opeens de beurs in elkaar storten.
Miljarden aan aandelen waren ineens waardeloos, iedereen was opeens blut.
Slide 13 - Diapositive
The great depression
Door het instorten van de beurs probeerde Amerika haar zelf te redden door al haar uitgeleende geld terug te krijgen.
Doordat Amerika ineens al haar uitgeleende geld terug wilden kwamen landen in Europa ook in de problemen.
Er ontstond een crisis die zich over de hele wereld verspreide, een Wereldcrisis.
Slide 14 - Diapositive
Wat voor effect had de crisis in Amerika op de rest van de Wereld.
Slide 15 - Question ouverte
Hoe noem je een crisis die zich verspreidt over de gehele wereld?
A
The great depression
B
Wereldcrisis
C
Wereldmarkt
D
Wereldoorlog
Slide 16 - Quiz
Het geld is op
Door de crisis in Amerika konden mensen niet meer het leven zoals in de roaring twenties. Veel mensen verloren hun baan en konden geen eten meer kopen.
Kinderen werden ondervoed en gingen niet meer naar school.
Veel mensen moesten gaan wonen in krottenwijken, omdat ze niet meer de huur konden betalen.
Slide 17 - Diapositive
Het geld is op
Veel Europese landen kwamen in financiële problemen.
Landen zoals Nederland konden ineens niet meer handelen met landen zoals Amerika want zij kochten ineens niets meer.
Ook landen zoals Duitsland werden extreem arm. Zo arm dat geld waardeloos werd en zelf werd gebruikt als behang of als speelgoed.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Maken Huiswerk
Wat ? : Je gaat zelfstandig beginnen met het maken van de Leerdoelen: 3.2 onderdeel C