Le collège bouge - Les 3 (1B MeeM) ma 30-01-2023

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 9 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

       Bonjour classe VM1B 

C'est lundi 30 janvier 2023


       Bienvenue!

Slide 2 - Diapositive

            Bonjour!

  •  Ben je rustig gaan zitten volgens de plattegrond?
  •  Zit je telefoon in de telefoontas, op stil?
  •  Heb je je boek/schrift/pen/opgeladen laptop op tafel? 
    (Laat je laptop nog even dicht!)   



Oui? --> On y va!

Slide 3 - Diapositive

Présence
tout le monde est présent?

Slide 4 - Diapositive

Le programme
  • Les devoirs                                                              10'
  • Révision                                                                    10'
  • klokkijken                                                                 15'
  • Au travail                                                                   15'
  • Évaluation                                                                  3'                                                                       


Slide 5 - Diapositive

Les buts (= de doelen)
- Je verbetert je luistervaardigheid; 
- Je kunt enkele verschillen noemen tussen school in Frankrijk
   en school in Nederland;
- Je oefent de kloktijden in het Frans; 
- Je leert woorden die te maken hebben met school. 


 


Slide 6 - Diapositive

Les devoirs
Faire: 
- Source B: online / ex.  9 t/m 12

Apprendre:
- voc B (fn-nf)    chapitre 3

Réviser: 
- voc A (fn-nf)  

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

School in Frankrijk

Kijk en luister goed mee en beantwoord de vragen!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

De verschillen - les différences
1. In Frankrijk gaan leerlingen een jaar eerder naar de middelbare school, ze zijn dan 11
    jaar. Jullie zitten dan nog in groep 8.
2. Wij tellen op per klas: 1e, 2e, 3e.. . In Frankrijk tellen ze af:  6ième,5ième,4ième...
3. De onderbouw en de bovenbouw zijn meestal twee verschillende scholen in Frankrijk:
   Collège et Lycée.
4. In de onderbouw zit iedereen nog bij elkaar, er is dan nog geen verschil in niveau zoals
    wij havo, vwo en gymnasium op school hebben.
5. Schooldagen zijn langer en woensdag(middag) zijn leerlingen meestal vrij. 
6. Tussen de middag eet je warm in de kantine.
7. Veel kinderen gaan met de bus naar school of worden met de auto gebracht. 
8. De cijfers --> maximaal 20 i.p.v. 10.

Slide 12 - Diapositive

Bron A: écoutez
1 . Op welke dag speelt het gesprek zich af?
2. Welke vakken heeft Jules die dag?
3. Van welke vakken heeft Jules een toets vandaag?
4. Welk vak vindt Jules moeilijk?
5. Wat gaan Jules en Zoé doen tijdens de pauze?
6. Waarom gelooft Zoé Jules niet?

Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

klokkijken
uitleg & 
oefenen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

les heures
Quelle heure est-il? -> Il est ... heure(s)
-> Il est une heure
     Il est deux heures
     Il est trois heures

Il est midi - 12 uur 's middags
Il est minuit - 12 uur 's nachts

Slide 17 - Diapositive

Les heures - half

il est une heure et demie
il est deux heures et demie
il est trois heures et demie
etc.

Slide 18 - Diapositive

Les heures - kwart over

il est une heure  et quart
il est deux heures et quart
il est trois heures et quart
etc.

Slide 19 - Diapositive

Les heures - kwart voor

il est une heure moins le quart
il est deux heures moins le quart        
il est trois heures moins le quart
etc.

Slide 20 - Diapositive

Quelle heure est-il?
Om te zeggen hoe laat het is gebruik je: Il est .... heure(s).
het is kwart over ......      = il est ........ heures et quart
het is half........                   = il est ........ heures et demie
het is kwart voor ........    = il est ........ heures moins le quart
het is twaalf uur 's middags = il est midi
het is twaalf uur 's nachts     = il est minuit

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive


il est cinq heures
il est cinq heures cinq
il est cinq heures dix
il est cinq heures et quart
il est cinq heures vingt
il est cinq heures vingt-cinq
il est cinq heures et demie

il est six heures moins vingt-cinq
il est six heures moins vingt
il est six heures moins le quart
il est six heures moins dix
il est six heures moins cinq
il est six heures

Slide 23 - Diapositive

De klok

Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Diapositive

Quelle heure est-il?
1. Il est trois heures.
2. Il est neuf heures et demie.
3. Il est cinq heures moins le quart.
4. Il est dix heures et quart.
5. Il est midi cinq.
6. Il est minuit et demi.

Slide 26 - Diapositive

Quelle heure est-il?
1. Il est trois heures.  --> het is drie uur.
2. Il est neuf heures et demie. --> het is half tien. 
3. Il est cinq heures moins le quart. --> het is kwart voor vijf.
4. Il est dix heures et quart. --> het is kwart over tien.
5. Il est midi cinq. --> het is vijf over twaalf ('s middags).
6. Il est minuit et demi. --> het is half één ('s nachts).

Slide 27 - Diapositive

Phrases clés C  (page 108)

Slide 28 - Diapositive

Au Travail
Chapitre 3: opdrachten bij bron C (ex. 13 t/m 15)
Klaar? Oefen met de woordjes van voc A en B en / of de zinnen van C. 

WW-er extra oefenen (n.a.v. PW chapitre 2):
- Dina                       - Rehab                     - Lucas

Slide 29 - Diapositive

Instruction
  • Quoi? Maak de opdrachten bij source C (ex. 13 t/m 15)
  • Hoe? Online
  • Hulp? Boek, klasgenoot of docent
  • Tijd? Resterende tijd van de les

  • Uitkomst? Je raakt bekend met het thema school
  • Klaar? Ga woordjes A en B oefenen met Quizlet --> link staat
      in Magister (in de studiewijzer bij het huiswerk). 
timer
10:00

Slide 30 - Diapositive

Les devoirs
Faire: 
- Source C: online / ex.  13 t/m 15

Apprendre:
- zinnen C (fn-nf)         chapitre 3

Réviser: 
- voc A en B  (fn-nf)  

Slide 31 - Diapositive

Les buts (= de doelen)
- Je verbetert je luistervaardigheid; 
- Je kunt enkele verschillen noemen tussen school in Frankrijk
   en school in Nederland;
- Je oefent de kloktijden in het Frans; 
- Je leert woorden die te maken hebben met school. 


 


Slide 32 - Diapositive

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 33 - Question ouverte

Wat wil je de eerstvolgende les doen / oefenen?

Slide 34 - Question ouverte

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Lien

au revoir! 

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Het maken van een planning
1) Wat moet je leren?
2) Wanneer moet je het kennen?
3) Hoe ga ik het leerwerk in kleine blokken verdelen?
4) Hoeveel leermomenten heb je (nodig)?
5) Wanneer ga ik wat leren?
6) Hoe ga ik het leren?

Slide 40 - Diapositive

Tips
- Schrijf je planning op (in je agenda);
- Gebruik de Pomodoro-techniek (25 min. leren (= concentreren) + 5 min  pauze.
- Leer actief: schrijf woorden op, maak woordkaartjes, lees de woorden voor etc. HERHAAL , HERHAAL, HERHAAL!
- Laat jezelf overhoren (of gebruik Quizlet).
- Zorg ervoor één dag voor de toets 'klaar' te zijn. 

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Vidéo

Slide 43 - Vidéo

Top 5 des tubes de l'été
- Donne un numéro aux chansons de 1 à 5

- Quelle est ta chanson préférée?

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Vidéo

Slide 46 - Vidéo

Slide 47 - Vidéo

Slide 48 - Vidéo

Slide 49 - Vidéo

Slide 50 - Vidéo

Grandes Lignes koppelcode
1C

Slide 51 - Diapositive