Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Programma 1 april
Dagopening
Huiswerk zoek iemand die... (5-10 min)
Video 4.3: Kapitalisme en communisme
Opdracht
Slide 1 - Diapositive
https:
Slide 2 - Lien
Zoek iemand die...
Iedereen loopt met het werkboek door de klas en zoekt een andere leerling.
De ene leerling stelt een vraag van het werkboek, de andere probeert antwoord te geven
De andere leerling checkt het antwoord en schrijft zijn eigen naam erbij.
Vervolgens wisselen de rollen.
Klaar? Herhaal stap 2-3-4- (10 minuten)
4.2: 1, 2,3,4,6,7,8,10,11
timer
6:00
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Diapositive
Welk verband zie je?
Slide 6 - Question ouverte
Lesdoelen
Je kunt het verschil uitleggen tussen het kapitalisme en communisme
Je kent de voor- en nadelen van de vrijemarkt en planeconomie
Je kunt uitleggen wat de Schengenlanden en wt hier de voor of nadelen van zijn.
je kan uitleggen waarom een bedrijf zich in het buitenland vestigd en welke gunstige locatiefactoren Oost-Europa heeft.
Slide 7 - Diapositive
Oost-Europa nu
Lid van EU en VN (NAVO)
"lagelonenlanden"
Ontwikkeling
maar veel ongelijkheid
Slide 8 - Diapositive
https:
Slide 9 - Lien
Slide 10 - Diapositive
Opdracht
Werk in twee- of drietallen
Zet in een schema het verschil tussen het kapitalisme en communisme. Leg uit welke voor- en nadelen er zijn aan de bijbehorende economie.
Zoek op internet een onderneming/onderwerp die zich heeft gevestigd heeft in het buitenland? En waarom zij zich daar gevestigd hebben. Welke locatiefactoren zijn van toepassing)
Welke agglomeratievoordelen ken je die bij jouw voorbeeld van toepassing zijn?
Duur: 10-15 minuten. Klassikaal bespreken
Klaar? Lezen 4.3 en maken 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 12.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Schengenlanden
Landen die hun onderlinge grenzen hebben opgeheven. Vrij verkeer van personen is hierdoor mogelijk.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
https:
Slide 15 - Lien
Opdrachten
4.3: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 12.
Je mag een atlas en basisboek pakken.
Atlasvragen kun je ook m.b.v. de ipad maken. Delen van het basisboek staan ook online
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
https:
Slide 19 - Lien
Waarom willen (footloose) bedrijven zich bij elkaar vestigen?
Slide 20 - Question ouverte
De prijs van producten worden bepaald door vraag en aanbod. Dit past het best bij?
A
Kapitalisme
B
Communisme
Slide 21 - Quiz
Welke twee gunstige locatiefactoren zijn van toepassing in Oost-Europa?