De Odyssee en Böcklins Kunst

Leerdoelen
De gebeurtenissen uit de Odyssee die betrekking hebben op de ontmoeting met Polyphemus navertellen.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
De gebeurtenissen uit de Odyssee die betrekking hebben op de ontmoeting met Polyphemus navertellen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Odyssee en Böcklins kunst?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het epische gedicht de Odyssee
Een episch gedicht van Homerus over de avonturen van Odysseus.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het incident met de cycloop Polyphemus
Een gigantische cycloop die in de Odyssee voorkomt.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Odysseus' slimme ontsnapping uit de grot
De stappen uitleggen die Odysseus en zijn bemanning namen om aan Polyphemus te ontsnappen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Böcklins artistieke stijl en behandeling van mythologie
Een kunstenaar bekend om zijn naturalistische interpretatie van mythologische verhalen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het omzetten van verhalen naar beeld
Het verhaal van Odysseus en Polyphemus omzetten naar een visueel beeld.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitielijst
Odyssee: Een episch gedicht van Homerus over de avonturen van Odysseus.
Polyphemus: Een gigantische cycloop die in de Odyssee voorkomt.
Böcklin: Een kunstenaar bekend om zijn naturalistische interpretatie van mythologische verhalen.
Naturalistische kunst: Een stijl die de natuurlijke wereld realistisch weergeeft.
Visualisatie: Het proces van het creëren van beelden om een verhaal of concept te illustreren.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.