BO5 les

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, vwo
• Leerjaar 2

Goedemorgen

Gefeliciteerd Roan!

Gefeliciteerd Roan!

      

Les 1

• 
  

Uit het boek: H. 4.4 Leesvaardigheid

Les 2

• Gedifferentieerde les

Les 3

• Vervolg les/ voorbereiding burgerschapsles (volgende week)

Opfrissen!

Woordweb: het betoog 

5 minuten voorkennis activeren

Beeldend formuleren

Woordkeuze

" Ik denk dat het misschien wel beter is als er geen snoep meer wordt verkocht op scholen, als dat tenminste mogelijk is".

Lesdoelen hele klas

1. Ik kan argumenten, tegenargumenten en weerleggingen in een schema formuleren
2. Woordkeuze: Ik gebruik duidelijke woorden en vermijd vage woorden

Groep blauw lesdoelen

• Ik kan een argument, tegenargument en weerlegging formuleren op basis van een gegeven tekst.
• Ik kan een minder sterk betoog herschrijven tot een sterk betoog.
• Ik kan het herschreven betoog van mijn medeleerling beoordelen aan de hand van het           beoordelingsformulier.

Groep oranje lesdoelen

1. Ik kan een goed argument, tegenargument en weerlegging formuleren in een zelfgeschreven betoog

2. Ik kan feedback geven aan iemand anders  aan de hand van het beoordelingsformulier.

3. Ik kan gekregen feedback gebruiken om mijn eigen betoog te verbeteren.

Groep roze lesdoelen

• Ik kan een argument, tegenargument en weerlegging uit één of twee teksten halen en invullen op basis van een gegeven tekst.

Hulp nodig?

• Lees de vraag nogmaals
• Lees de theorie (in je mapje)
• Vraag je buur om hulp
• Leg je kaartje op oranje (ik kom langs)

Klaar:

• Kijk om je heen. Kun je iemand helpen?
• Pak je leesboek. 

Volgende les gaan we de betogen bespreken. 

     Wat ga je doen:

• Lees het stappenplan
• Eerste 5 minuten in stilte 
• Daarna op fluisterniveau 

Goed gewerkt!