6.2 Metalen

§6.2 Metalen
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§6.2 Metalen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen...

  • Herhaling vorige les
  • § 6.2 - Metalen
  • Maken som 7 t/m 19
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Vorige les
  • Zuivere stoffen kun je onderverdelen in drie categorieën: metalen, moleculaire stoffen en zouten;
  • Onderscheid tussen deze categorieën kun je maken door te kijken   naar hun elektrische geleidbaarheid;
  • Metalen geleiden elektriciteit altijd, zowel in vaste als in vloeibare toestand;
  • Moleculaire stoffen geleiden nooit elektriciteit;
  • Zouten geleiden elektriciteit niet in vaste, wel in vloeibare toestand.

Slide 3 - Diapositive

De indeling van zuivere stoffen
Vandaag: metalen

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen §6.2

Na deze paragraaf kun je...

  • ... typische eigenschappen van metalen benoemen;
  • ... beschrijven hoe metalen op microniveau zijn opgebouwd;
  • ... vertellen wat een legering is.

Slide 5 - Diapositive

Hoofdstuk 3: metalen in het periodiek systeem
In het periodiek systeem staan 95 metalen
Alle metalen zijn rood omlijnd

Slide 6 - Diapositive

Corrosiegevoeligheid van metalen
  • Corrosie: reageren van metalen met water en zuurstof
  • Corrosie van ijzer: roesten
  • Niet alle metalen reageren even sterk met water en/of lucht:
natrium 
ijzer
Zeer onedel metaal
Onedel metaal
Halfedel metaal
koper
Edel metaal
goud

Slide 7 - Diapositive

Eigenschappen van metalen 
Metalen zijn altijd...
  • ... glimmend, mits in zuivere vorm;
  • ... goede geleiders van elektriciteit en warmte;
  • ... goed vervormbaar, zeker als ze heet zijn;
  • ... mengbaar met andere metalen als je ze smelt

glimmende bouten
geleidend koperdraad
smeedbaar ijzer
bronzen kerkklokken

Slide 8 - Diapositive

Geen eigenschappen van metalen 
Metalen ...
  • ... zijn niet allemaal hard;
  • ... hebben niet allemaal een hoge dichtheid;
  • ... hebben niet allemaal een hoog smeltpunt;
  • ... zijn niet allemaal ongevaarlijk voor de gezondheid of het milieu

kalium kun je snijden
natrium drijft op water
lood is giftig
gallium smelt in je hand

Slide 9 - Diapositive

Stroomgeleiding 
  • Eigenschap op macroniveau
  • Macroniveau = waarneembaar niveau

  • Wordt veroorzaakt door deeltjes op microniveau
  • Voor stroomgeleiding moeten er geladen deeltjes aanwezig zijn die vrij kunnen bewegen
  • Microniveau = niveau van de deeltjes 

Slide 10 - Diapositive

atoomkern
  • bestaat uit positief geladen protonen
  • het atoomnummer is gelijk aan het aantal protonen
  • neutronen houden de positief geladen deeltjes bij elkaar
  • protonen en neutronen hebben massa (massagetal)

Slide 11 - Diapositive

elektronen
  • zijn negatief geladen deeltjes
  • het atoomnummer is gelijk aan het aantal protonen en het aantal elektronen.
  • elektronen hebben (nagenoeg) geen massa

Slide 12 - Diapositive

Geleiding van metalen
  • De buitenste elektronen kunnen vrij bewegen door het metaal: dus geleiding.

Slide 13 - Diapositive

Wat is een legering?
Legering = een metaalmengsel

Legering heeft andere en vaak betere eigenschappen dan de metalen waar het van gemaakt is.

Bekendste legering 
  • RVS = Roest vrij staal
  • Brons 
  • Messing 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Legeringen
  • Zuivere metalen zijn dus makkelijk te vervormen
  • Legeringen zijn dat minder door roosterfouten
  • Een deel van de metaalatomen is vervangen door een ander atoom dat groter of kleiner is
  • Maakt verschuiven lastiger

Slide 16 - Diapositive

Wat gaan we doen...

  • Herhaling vorige les
  • § 6.2 - Metalen
  • Maken som 7 t/m 19
  • Afsluiting

Slide 17 - Diapositive

Evaluatie Leerdoelen H 7.2

Na deze paragraaf kun je...

  • ... typische eigenschappen van metalen benoemen;
  • ... metalen categoriseren op basis van corrosiegevoeligheid;
  • ... beschrijven hoe metalen op microniveau zijn opgebouwd;
  • ... vertellen wat een legering is.

Slide 18 - Diapositive