4.5 + 7.1

Startopdracht
Maak de opdrachten 
op het uitgedeelde blad, 
zowel de voorkant als 
de achterkant.
Klaar, 
lees thema 4 paragraaf 5
in je theorieboek
timer
7:00
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 25 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht
Maak de opdrachten 
op het uitgedeelde blad, 
zowel de voorkant als 
de achterkant.
Klaar, 
lees thema 4 paragraaf 5
in je theorieboek
timer
7:00

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Startopdracht
  • Leertips SE 1
  • Nakijken examenvragen opdracht 1,2, 4, 5 + 6 en 7(plusopdracht
  • 4.5 schimmels en bacteriën
  • werken aan opdrachten
  • 7.1 botten
  • Werken aan opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Leertips alvast voor de SE week
  • Check voor je zelf welke lesstof je nog niet beheerst(die vragen gingen minder goed bij de diagnostische toets en je examenvragen)
  • Ga deze lesstof dan zeker nog meer leren.
  • Je kunt altijd extra opdrachten in het werkboek maken.
(het antwoordboek zal ik via Magister studiewijzer met jullie delen)
  • Leer je kennisoverzicht uit je hoofd (let op, gebruik de versie waarop Definitief  in de rechterboven hoek staat)

Slide 3 - Diapositive

Je bedenkt eerst waar normaal de lever ligt en daarna neem je het spiegelbeeld
Antwoorden examenvragen thema 1 uit je theorieboek

Slide 4 - Diapositive

Bij Q is een zelfde omstandigheid, alleen het donker is nu licht. Het donker wordt onderzocht, dus licht is controle

Slide 5 - Diapositive

de bladgroenkorrels

De celwand, want het is een dier, en dierlijke cellen hebben geen celwand

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Minder konijnen afschieten is niet automatisch alleen maar volwassen dieren afschieten.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Micro-organismen

  • Bacteriën
  • Schimmels 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een schimmelcel en een bacteriecel?

Slide 17 - Carte mentale

Slide 18 - Diapositive

Conserveren is het langer houdbaar maken van verse producten
Dit doe je door de levensvoorwaarden van micro-organismen zo slecht mogelijk te maken

Slide 19 - Diapositive

Wat is biotechnologie?
Biotechnologie: 
het gebruik van organismen in 
technische processen.

Slide 20 - Diapositive

  • Brood

Slide 21 - Diapositive

Doen!
Boek 3A, Thema 4 paragraaf 5
Maak vraag 40, 44, 46 en 48
Klaar:
Lees in  deel B 7.1
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

7.1 t/m 7.3

Slide 23 - Diapositive

Het skelet
Wervelkolom

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Functies skelet
  1. stevigheid
  2. vorm
  3. beweging
  4. bescherming

Slide 26 - Diapositive

wervelkolom
Wervelkolom

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Welk deel is gemaakt van kraakbeen?
A
1
B
2
C
3

Slide 29 - Quiz


Pijpbeenderen


Platte beenderen


Type beenderen
  • Roodbeenmerg
  • Productie van rode bloed-cellen
  • Geelbeenmerg
  • Vet opslag

Slide 30 - Diapositive

Vorm en functie

Slide 31 - Diapositive

Vorm en functie

Slide 32 - Diapositive

Vorm en functie

Slide 33 - Diapositive

WB Deel B
7.1: opdracht:
1, 2, 3, 6 en 8
timer
7:00

Slide 34 - Diapositive

schoolwerk
L: SE stof KO
LZ: 7.2 en 7.3
M:  Deel A 4.5:  40, 44, 46 en 48 (in de les al af?)
M: Deel B: 7.1: opdracht: 1, 2, 3, 6 en 8 (in de les al af?)


timer
15:00

Slide 35 - Diapositive