Les 4 Project Kleding (basis, vz)

Les 4: Project Kleding 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Les 4: Project Kleding 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


 Hoe zit je erbij?

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De planning van vandaag
- 13:30;          30 minuten theorie 
- 14:00;          30 minuten uitvoeren praktische opdracht 
- 14:30;          20 minuten uitwerken theorie opdrachten 
- 14:50;          10 minuten afsluiten van de les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige lessen
Wat hebben we de vorige 3 lessen behandeld?
Er volgen hierna 6 Quizvragen

Slide 4 - Diapositive

Over productie; de vezels
En over de wassymbolen. 
Wat zijn functies van kleding?

Slide 5 - Question ouverte

- bescherming
- bij een bepaalde groep horen 
- herkenning
- hygienische redenen 
- godsdienst 
- mooier
- veiligheid 
- steun 
Wat is geen voorbeeld van een etiket?
A
Merketiket
B
Onderhoudsetiket
C
Samenstellingsetiket
D
Stofetiket

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wol is een
A
Plantaardige vezel
B
Dierlijke vezel

Slide 7 - Quiz

Natuurlijke vezels
80 % katoen en 20% polyester is een ....
A
Natuurlijke vezel
B
Synthetische vezel
C
Mengvezel

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend dit symbool?

A
Liggend drogen
B
Niet laten drogen
C
Hangend drogen

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is naamsbekendheid?
A
Hoe goed jouw bedrijf is
B
Hoe groot jouw bedrijf is
C
Hoe kenbaar jouw bedrijf is

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

'Folderwijk'

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
Theorie;
- Kan de leerling uitleggen wat het verschil is tussen zakgeld en kleedgeld
- Kan de leerling benoemen wat het verschil is tussen een flyer, folder en brochure


Praktijk;
- Kan de leerling met behulp van ICT-vaardigheden en correcte grammatica een flyer maken.    




Succescriteria; lijst uitdelen 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zakgeld en Kleedgeld is hetzelfde
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Zakgeld is een vast bedrag dat je van je ouders krijgt. 
Kleedgeld is een vast bedrag dat je van je ouders krijgt voor het kopen van kleding.
Wat is een folder?

Slide 14 - Question ouverte

Folder: staat reclame of informatie in. 
Kleedgeld
Kleedgeld is een vast bedrag wat je van je ouders krijgt om kleding van te kopen. Je leert meteen met geld omgaan. 
Voor kleedgeld zijn geen vaste regels. Het is, net als zakgeld, een afspraak tussen jou en je ouders. Wel is er onderzocht wat kinderen gemiddeld krijgen. Een op de vier scholieren krijgt kleedgeld. Die kinderen krijgen ongeveer €55, - per maand.





Krijgen jullie kleedgeld?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleedgeld
In de tabel zie je een voorbeeld.
Je berekent eerst wat de kledingstukken per jaar kosten.
Je telt deze bedragen op.
Het totaal deel je door 12.






Sommige ouders maken afspraken over het kleedgeld.
Je weet dan wat je van je kleedgeld moet kopen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Flyer 
De flyer bestaat uit één enkel blaadje, het is niet dubbelzijdig gedrukt en het meest verschijnen ze in A5-formaat. Iedereen die weleens op het station komt tijdens verkiezingstijd of door de stad loopt in het festivalseizoen heeft weleens een flyer gezien. Ze worden vaak gebruikt om zoveel mogelijk mensen te bereiken en zo kort en bondig maar interessant mogelijk hun boodschap over te brengen. Het is dan ook het perfecte middel om mensen nieuwsgierig te maken.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Folder
Een folder kun je goed herkennen aan dat het nog steeds uit één vel papier bestaat, maar dan nu met minstens één vouw. Je hebt een aantal verschillende vouwen, waaronder de meest bekende vouw in het midden van het blad, een wikkelvouw en de zigzagvouw. Hieronder is een aantal voorbeelden te vinden van hoe je de folder kunt vouwen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brochure
Dan als laatste: de brochure. De brochure lijkt op een folder, maar verschilt zeker. Waar een folder uit één gevouwen vel papier bestaat, heeft de brochure een aantal losse vellen papier die op verschillende manieren aan elkaar gehecht kunnen worden. Een brochure is in het midden gevouwen door middel van een binding. De meest gekozen binding zijn twee nietjes in de rug. Maar je kunt ook kiezen voor een gelijmde binding. Veel mensen denken hierbij vaak aan de boekjes die men krijgt bij de autodealer, of aan de reclameboekjes van de supermarkt. Dit wordt nog steeds een folder genoemd, maar is dus echt een brochure! 
De bladzijden zijn namelijk één keer gevouwen en aan elkaar geniet, bij een folder zou het uit één blad bestaan. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Lien

Canva is een app dat wordt gebruikt om bijvoorbeeld afbeeldingen, presentaties, posters en documenten voor sociale media te maken. De app bevat sjablonen die gebruikers kunnen gebruiken. 
Eisen flyer/folder:
- Duidelijke kop
- Duidelijk en belangrijk doel
- Staat vermeld om welke doelgroep het gaat
- Praktische informatie: datum, tijd en plaats
- Contact informatie: e-mailadres + telefoonnummer
- Plaatjes passen bij de tekst 
Wat: Flyer of folder maken voor een modeshow 
Hoe:Op vaste computer  in Canva 
Hulp: Zelfstandig 
Tijd: 30 minuten 
Uitkomst: Flyer of folder 
Klaar: Verder werken aan theorie opdrachten 
timer
30:00

Slide 21 - Diapositive

Een flyer is een vorm van papieren advertentie die bedoeld is voor brede verspreiding en die doorgaans op een openbare plaats wordt geplaatst of verspreid, aan particulieren wordt uitgedeeld of via de post wordt verzonden.

Doel; kleding voor het volgende seizoen demonstreren (laten zien) 
Doelgroep; gericht op kinderen, jongens/meisjes of sporters etc.
Lesdoelen
Aan het eind van de les:
Theorie;
- Kan de leerling uitleggen wat het verschil is tussen zakgeld en kleedgeld
- Kan de leerling benoemen wat het verschil is tussen een flyer, folder en brochure


Praktijk;
- Kan de leerling met behulp van ICT-vaardigheden en correcte grammatica een flyer maken.    

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik 
Volgende week: Sint Maarten les
Week erop: theorietoets 
12-11-2023

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback
Exit-ticket

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions