Listening - Introverts

Welcome to your English class 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welcome to your English class 

Slide 1 - Diapositive

Welcome to your English class 

Slide 2 - Diapositive

What are we up to today? 
Text 1 - homework - vocabulary 
Watching and listening 
Silent working - text 2 Fasting hermit is tempted by inn's lasagne and chips 

Slide 3 - Diapositive

Vertaal "aims" in deze zin: "What do you think is/are Roger McGough's aim(s)"?
A
doel(en)
B
betekenis
C
bedoeling
D
verslag

Slide 4 - Quiz

What is "appropriate" in Dutch? "Choose from the alternatives below as many as you think appropriate".
A
onbekend
B
geschikt, passend
C
ingewikkeld
D
interessant

Slide 5 - Quiz

What is "to persuade" in Dutch?
A
kennis maken
B
bekend maken
C
afmaken
D
overtuigen

Slide 6 - Quiz

What is "brief" in de volgende zin: "Is it brief or long-winded"?
A
kort
B
lang
C
saai
D
onbekend

Slide 7 - Quiz

"Writers use different tones in approaching their subjects". Wat betekent "to approach"?
A
benadrukken
B
vertonen
C
benaderen
D
uitleggen

Slide 8 - Quiz

Wat betekent "language devices"?
A
vormen van beeldspraak,stijlfiguren
B
vergelijking
C
taalgebruik
D
vertaling

Slide 9 - Quiz

Wat zijn de voorbeelden van "language devices"?
A
Present Simple, Past continuous
B
metaphor, repetition,alliteration
C
The Passive

Slide 10 - Quiz

Waarom gebruiken we stijlfiguren?
Stijlfiguren worden meestal gebruikt om extra indruk te maken op de lezer of luisteraar. Stijlfiguren houden een tekst levendig en kunnen er daardoor voor zorgen dat de aandacht van de lezer of luisteraar beter behouden blijft.
Bijvoorbeeld: Her eyes were diamonds. (Metaphor) 
You are my sun. (metaphor) 
Peter Piper picked a peck of pickled peppers. (Alliteration)  

Slide 11 - Diapositive

Wat betekent "vary" in de volgende zin:"The answers to the following questions may vary".
A
variëren
B
veranderen
C
afwijken
D
isoleren

Slide 12 - Quiz