5.2 Einde van Wereldrijken

Hoofdstuk
5
De Wereld Na 1945
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk
5
De Wereld Na 1945

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Korte introductie hoofdstuk 5
  • Voorkennis
  • Uitleg 5.1
  • Aan de slag
Geschiedenis | Vandaag
Soekarno

Slide 2 - Diapositive

In hoofdstuk 5 bespreken we:

  • 5.2: Einde van de Wereldrijken
  • 5.3: De Koude Oorlog
  • 5.4: Samenwerking en democratie
Geschiedenis | Introductie
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 3 - Diapositive

In hoofdstuk 5 bespreken we:

  • 5.2: Einde van de Wereldrijken
  • 5.3: De Koude Oorlog
  • 5.4: Samenwerking en democratie
Geschiedenis | Introductie
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 4 - Diapositive

Startopdracht
  • Lees op blz. 58 de tekst:
' de invloed van de Tweede wereldoorlog'

  • Maak voor jezelf een kleine woordspin over wat jij nog weet over de Nederlandse kolonies. 
Geschiedenis | Introductie
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

  • Van 1800 tot 1945 was Nederland de baas in Indonesië
  • Kolonie
  • Nederlands-Indië 
Geschiedenis | Introductie
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 7 - Diapositive

  • Van 1800 tot 1945 was Nederland de baas in Indonesië
  • Kolonie
  • Nederlands-Indië 
Geschiedenis | Introductie
Maris College Statenkwartier - 2 vmbo bk/kgt                                                                  N Klau
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Alle Nederlanders en andere Europeanen worden door de Japanners opgepakt

  • Interneringskampen
  • 'Heeropvoedkampen'
Geschiedenis | Introductie
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Amerika
Sovjet-Unie
Geschiedenis | Uitleg 5.2
Maris College Statenkwartier - 2 vmbo bk/kgt                                                                  N Klau

Slide 13 - Diapositive

Amerika en de Sovjet-Unie:
Zijn twee supermachten=
Zeer machtige landen

  • Tegen kolonialisme 
  • Voor dekolonisatie 
  • Onafhankelijkheid 

Geschiedenis | Uitleg 5.2
Maris College Statenkwartier - 2 vmbo bk/kgt                                                                  N Klau
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 14 - Diapositive

In Indonesië is veel nationalisme 
  • Liefde voor het eigen volk en land
  • Soekarno
  • Er breekt een oorlog uit om de onafhankelijkheid 
Geschiedenis | Uitleg 5.2
Maris College Statenkwartier - 2 vmbo bk/kgt                                                                  N Klau
Churchill, Roosevelt en Stalin

Slide 15 - Diapositive

In Indonesië is veel nationalisme 
  • Liefde voor het eigen volk en land
  • Soekarno
  • In 1949 wordt Nederlands-Indië onafhankelijk
Geschiedenis | Uitleg 5.2
Churchill, Roosevelt en Stalin
Indonesië

Slide 16 - Diapositive

Wat: 
Paragraaf 5.2 - Opdracht 1 ,2 en 3
Hulp: 
Theorie of tekst in infoboek
Tijd:
10 minuten
Klaar: Lezen theorie


Geschiedenis | Aan de slag
Churchill, Roosevelt en Stalin
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Startopdracht
Lees alle teksten op blz 58 en 59 in je tekstboek nog eens door. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Bespreek met elkaar


Wat weet je over deze man? 

Slide 20 - Diapositive

Bespreek met elkaar
Twee leerlingen bespreken met elkaar de onafhankelijkheid van Indonesië. 
Mike zegt: "Indonesië is een onafhankelijke staat geworden op 17 augustus 1945. "
Fleur zegt: "Indonesië is onafhankelijk geworden op 27 december 1949."

Leg uit: 
- Hoe komt het dat deze twee leerlingen met elkaar van meninge verschillen. 
- Wie heeft er volgens jullie gelijk? Geef een argument bij je mening. 

Kom je er niet uit? 
Lees de tekst: Indonesië onafhankelijk op blz 58 van je lesboek. 

Slide 21 - Diapositive

Bespreek met elkaar
Nederland zette tussen 1945 en 1949 het leger in om de Indonesische kolonie te behouden. 
In Nederlands werd er gesproken over politionele acties.  In het buitenland en in Indonesië werd het een koloniale oorlog of een onafhankelijkheidsoorlog genoemd

Leg uit: 
- Waarom gebruikte Nederland de term politionele acties en werd dit in het buitenland anders gezien? 
- Waarom besloot Nederland uiteindelijk de politionele acties te stoppen. 

Kom je er niet uit? 
Lees de tekst: Indonesië onafhankelijk op blz 58 van je lesboek. 

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
Maak alle opdrachten van paragraaf 5.2

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien