Tijdvak 4

Vandaag:
Herhaling tijdvak 3 en begin uitleg tijdvak 4
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Vandaag:
Herhaling tijdvak 3 en begin uitleg tijdvak 4

Slide 1 - Diapositive

Wat was GEEN oorzaak van de snelle uitbreiding van het Arabische rijk in de 7e en 8e eeuw?
A
de Perzische en Byzantijnse rijken waren ernstig verzwakt
B
ze werden geholpen door de overwonnen volken
C
ze waren militair sterk door hun nomadisch bestaan
D
Het Romeinse Rijk viel uiteen

Slide 2 - Quiz

Leg uit op welke terreinen de Arabische cultuur veel hoger ontwikkeld was dan de Europese cultuur

Slide 3 - Question ouverte

Wat is NIET waar over de vroege middeleeuwen in Europa?
A
Er was een hofstelsel
B
Er was een agrarisch urbane samenleving
C
Het was onveilig door rondtrekkende volken
D
Het was autarkisch

Slide 4 - Quiz

Het feodale stelsel is hetzelfde als het hofstelsel
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Wat is NIET waar over het feodale stelsel?
A
Het is een politiek systeem
B
Een ander woord is leenstelsel
C
Het werd bedacht rond het jaar 500
D
Het werd bedacht rond het jaar 800

Slide 6 - Quiz

Leg uit wat de tweezwaardenleer is

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Leg uit hoe steden terugkeerden in de late middeleeuwen

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive


Een uitspraak: Het ontstaan van een zelfvoorzienende samenleving in de tijd van monniken en ridders was een gevolg van de ondergang van het West-Romeinse rijk. Leg deze uitspraak uit.

Slide 34 - Question ouverte

De bron gaat over een kenmerk van de feodale verhoudingen in 757. Een eeuw later had dit kenmerk een andere betekenis gekregen. 

Leg deze verandering uit en geef er een verklaring voor.
Bron 1
Uit koninklijke annalen (757):
Tassilo, hertog van Beieren, kwam zich in vazalschap aanbevelen. Hij zwoer talrijke eden, de hand op de relieken van heiligen, en hij beloofde trouw aan koning Pepijn en aan zijn zonen Karel en Karloman, zoals van rechtswege een vazal verplicht is, met een rechtgeaarde geest en trouwe onderdanigheid, die een vazal moet betuigen aan zijn heren.
Uit: J. Demey e.a., Ons verleden in documenten, Lier 1974.

Slide 35 - Diapositive

De bron gaat over een kenmerk van de feodale verhoudingen in 757. Een eeuw later had dit kenmerk een andere betekenis gekregen.

Leg deze verandering uit en geef er een verklaring voor.

Slide 36 - Question ouverte

Gebruik de bron
Leg uit:
- bij welk kenmerkend aspect van de tijd van steden en staten de tekst van de paus past en
- of de paus zijn doel heeft bereikt in Frankrijk.
 Uit een bekendmaking van paus Bonifatius VIII (1302):
Want de Heer heeft gezegd: ‘Er is slechts één herder en één kudde’ (Johannes X, 16*). Dat deze over twee zwaarden beschikt, een geestelijk en een wereldlijk, dat leren ons de woorden van het Evangelie (Lucas XXII, 38*). Want als de Apostel** zei: ‘Zie, hier zijn twee zwaarden’, dan antwoordde de Heer niet: ‘Het is te veel’, maar: ‘Het is genoeg’. Wie nu zegt dat het wereldlijk zwaard niet in de handen van Petrus’ opvolgers (de pausen) moet zijn, die let niet goed op het woord van de Heer: ‘Steek uw zwaard in eigen schede’ (Mattheus XXVI, 52*). Beide zwaarden, het geestelijk en het wereldlijk, heeft de Kerk in haar macht. Het een moet echter voor de Kerk gebruikt worden, het andere door haar. Het ene behoort de priester toe, het andere moet door de handen van koningen en ridders gebruikt worden, wanneer en zolang de priester het wil. Het ene zwaard moet echter aan het andere ondergeschikt zijn, de wereldlijke macht moet zich naar de geestelijke schikken.
* aanduiding van het Bijbelfragment
** leerling van Jezus
Uit: J. Demey e.a., Ons verleden in documenten, Lier 1974.

Slide 37 - Diapositive

Leg uit:
- bij welk kenmerkend aspect van de tijd van steden en staten de tekst van de paus past en
- of de paus zijn doel heeft bereikt in Frankrijk.

Slide 38 - Question ouverte

Uit de afbeelding kun je opmaken dat er verschillende soorten contact waren tussen kruisridders en Arabieren in de tijd van de kruistochten.

Leg dit uit.
Kruisvaarders en Arabieren (Franse tekening uit 15e eeuw)

Slide 39 - Diapositive

Uit de afbeelding kun je opmaken dat er verschillende soorten contact waren tussen kruisridders en Arabieren in de tijd van de kruistochten.
Leg dit uit.

Slide 40 - Question ouverte