KDOG les 5

Ondernemend gedrag
Leerjaar 2
Periode 4

Les 2
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LOGMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ondernemend gedrag
Leerjaar 2
Periode 4

Les 2

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
Terugblik skill 8
Uitleg challenge 8

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk/cijfers periode 3
Cijfers: challenge 6 + challenge 7 = eindcijfers bespreken

Slide 3 - Diapositive

Planning periode 4
Maandag 10 mei: uitleg challenge 8
Maandag 17 mei: verder werken challenge 8 
Maandag 24 mei: Pinksteren (inleveren challenge 8 op zondag 30 mei)
Maandag 31 mei: uitleg en opdrachten skill 9
Maandag 7 juni: uitleg challenge 9
Maandag 14 juni: verder werken challenge 9
Maandag 21 juni: presentaties challenge 9 
                                                    (inleveren challenge 9 vrijdag 25 juni)




Slide 4 - Diapositive

Flexibel zijn

Slide 5 - Diapositive

Wat heeft een ZZP-er te maken met flexibel zijn?

Slide 6 - Question ouverte

Flexibilisering van de zorg
Steeds meer ZZP-ers 

135.000 zorgprofessionals die werken op zelfstandige basis

Wat zouden hier de voordelen van zijn?
En wat zijn de nadelen hiervan?

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn de voordelen als je als ZZP-er in de zorg werkt?

Slide 8 - Question ouverte

Wat zijn de nadelen als je als ZZP-er in de zorg werkt?

Slide 9 - Question ouverte

Ik zou wel als ZZP-er in de zorg willen werken
Eens
Oneens

Slide 10 - Sondage

Uitleg challenge 8
Challenge 8 bespreken

Tweetallen:

Groep 1
Groep 2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Shirley - Sarah
Nynke - Romee
Martha - Jan Douwe
Chelsea - Hugo
Megan - Djulia 
Groep 6
Groep 7
Groep 8
Groep 9
Groep 10
Indy - Merle
Iris - Sammy
Levi - Suzanne
Aimée - Stijn 
Lex - 
Berna 

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Skill 8 alle opdrachten uit het boek is niet ingeleverd door:
Berna, Martha, Romee, Stijn, Nynke, Merle, Suzanne, Lex, Shirley, Aimée, Levi, Megan, Djulia (--> vandaag inleveren!)

Starten met challenge 9!

Slide 12 - Diapositive