Les 1

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap

Les 1

Lesweek 3

IOZ

IOZ

[e-mail]

• Imran Öztürk

• Vooropleidingen
• Werkzaam
• Functies hiervoor

Welke afspraken vind jij belangrijk voor een fijne les?

Verwachtingen

• Je bent op tijd in de les;
•  Je hebt je thuis voorbereid;
• Je hebt je spullen bij je;
• Je doet actief mee;
• Je hebt je telefoon niet in zicht (in de tas);
• Je houdt je aan de klassenafspraken.

Indeling burgerschap

4 periodes, 1,5uur per week​

Per periode een dimensie​

Dimensies:​

• Sociaal maatschappelijk​
  
• Politiek-juridisch​
  
• Economisch​
  
• Vitaal

Wat gaan we vandaag doen?

• Leerdoelen
• Burgerschap
• Kritisch denken
• Dimensies
• Kahoot

Welke afspraken vind jij belangrijk voor een fijne les?

Verwachtingen

• Je bent op tijd in de les;
•  Je hebt je thuis voorbereid;
• Je hebt je spullen bij je;
• Je doet actief mee;
• Je hebt je telefoon niet in zicht (in de tas);
• Je houdt je aan de klassenafspraken.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• Kan jij toelichten wat burgerschap inhoudt
• Kan jij vertellen hoe je getoetst wordt
• Weet jij hoe de lessen eruit zien

Waar denk jij aan bij het vak burgerschap?

Burgerschap

• Deelname aan de maatschappij en het zo goed mogelijk kunnen functioneren in een beroep en de samenleving als geheel​.

• Het gaat bij ‘Burgerschap’ steeds om jou! Hoe denk jij over allerlei zaken? Hoe geef jij invulling aan moeilijke situaties die je als burger tegenkomt? Hoe ga jij om met die ander? Hoe verhoudt dit zich tot je beroep?​
  

• Je leert kritisch te denken over de verschillende thema’s die je als burger tegen komt in het leven. 

Opdracht

Bespreek in tweetallen het belang van kritisch denken in jullie beroepspraktijk.

• Waarom is het belangrijk dat je kritisch denkt in de beroepspraktijk?​
• Kun je een voorbeeld geven van een situatie waarin jij moest opkomen voor je belangen?​
• Geef jij makkelijk je mening? En hoe doe je dat?

Indeling burgerschap

4 periodes, 1,5uur per week​

Per periode een dimensie​

Dimensies:​

• Sociaal maatschappelijk​
  
• Politiek-juridisch​
  
• Economisch​
  
• Vitaal

Sociaal-maatschappelijke dimensie​

• Het functioneren in de sociale omgeving (woon- en leefomgeving, zorgsituaties, school). ​
  
• De kennis van verschillende culturen. ​
  
• Respect voor verschillen en culturele verscheidenheid. ​
  
• Verkennen van mogelijkheden in het buitenland (internationale stage). 

Politiek-juridische dimensie​

• Kennis van de organisatie van de Nederlandse Staat (stemmen bij verkiezingen). ​
  
• Verdieping in actuele vraagstukken zoals duurzaamheid, internationalisering, interculturaliteit, ondernemerschap en levensbeschouwing. ​
  
• Besluitvorming op verschillende niveaus zoals buurt, gemeente, regio/ provincie, landelijk en Europees. ​
  
• Juridisch domein: kennis van het rechtssysteem. 

Economische dimensie

• Functioneren op de arbeidsmarkt: hierbij gaat het om kennis van de rechten en plichten van de werknemer en het zich collegiaal opstellen. ​
  
• Functioneren als kritisch consument: hierbij gaat het om het verzamelen van informatie over producten en diensten om bij aanschaf van een product een weloverwogen keuze te maken.​
  
• Het effect van schulden en de invloed van vaste lasten door leefstijlveranderingen

Vitale dimensie

• Zorg dragen voor de eigen gezondheid/vitaliteit/fitheid als burger en werknemer​
  
• Afstemming tussen werken, zorgen (voor jezelf en voor anderen), leren en ontspannen. ​
  
• De kennis en inzicht in een gezonde leefstijl, bewegen, voeding, verslaving, seksualiteit, welvaartsziektes en gezondheidsrisico’s.

play.kahoot.it

Wat heb je vandaag geleerd?